简介：
简介：在我国目前的高职英语教学中，着重强调对学生的基本技能以及运用能力的训练，从而培养高职学生对于英语的交际能力的提高。但在实际的实施过程中发现高职学生的英语读写能力、听说能力、人际交流沟通能力等其它英语综合能力低下，学习英语的兴趣、动机普遍较弱。就如何提高英语学习动机已成为广大师生、研究者等普遍关注的话题。本文将在二语习得动机理论的基础上对高职学生英语学习动机作出阐述和分析。
简介：英语中，主谓语一致是指主语和谓语动词在人称和数等方面的一致关系。主谓一致是学习英语的难点之一，学生在实际运用过程中往往忽略这个问题。现结合典型句子例析如下：
浅议如何有效地在体育教学中贯穿德育教育
基于动机理论的高职学生英语学习动机分析
关注中考英语——主谓一致典型句子例析
