简介：语篇连贯是语篇分析的重要内容，在对语篇连贯的对比分析中，衔接对比、语义对比和语用对比是三个主要内容。当代认知语言学主要以体验哲学为基础，认知视阈下的语言是人们通过自身对客观世界互动体验和认知加工基础上逐步形成的，人类的一切活动，包括话语的产出，都离不开认知心理的参与。因此，结合认知心理理论对语篇连贯进行对比具有十分重要的意义。
简介：摘要：现如今，很多农村家庭家长外出打工，孩子成为留守中学生，留守青少年的心理教育受到重视。农村留守中学生的自卑心理问题导致孩子们在思想、行为方式等方面出现了不健康的发展，有的甚至影响了和谐社会的构建。社会、学校、家庭都需要重视留守中学生的教育，让留守中学生的童年和其他孩子一样充满阳光与快乐，让每一个孩子都成为祖国建设的接班人，这也是教育的真谛。
浅析认知心理视阈下的语篇连贯对比
留守中学生心理问题与应对
