简介:【摘要】目的: 分析 人文关怀护理在门诊换药患者中的实施可行性。 方法: 选取我院 2019 年 1 月— 2019 年 12 月 收治的 500 例在门诊部换药的患者作为研究对象,按照双色球法分组(每组 250 例 ),对照组 采用常规门诊换药护理,观察组采用 人文关怀护理,比较两组应用效果。 结果: 护理后,两组的自我护理能力评分均高于护理前( P < 0.05 ),且观察组的自我护理能力各指标评分均高于对照组( P < 0.05 )。 结论: 在 门诊换药患者中实施 人文关怀护理,可有效提升患者的自我护理能力,应用优势良好,具备可行性。
简介:内容摘要根据“词不离句,句不离文”的原则,从训练学生造句、口头描述入手,引导学生观察范文进行模仿过渡,最后让学生不断练习掌握写作技巧以提高写作水平。本文介绍了提高初中学生英语写作技巧的方法和策略研究。