简介：摘要幼儿是祖国的未来，是民族的希望，幼儿时期心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长。因此，关注幼儿心理健康问题的因素，对当前幼儿健康成长和教育策略的转变有着十分重要的意义。但是，在幼儿教育过程中，人们往往只重视身体健康教育而忽略了心理健康的教育。心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分，人们应该看到，幼儿的心理健康和身体健康是同等重要的问题。

简介：摘要目的了解我国不同产业类型女职工心理健康状况，探讨年龄、家庭人均收入、工作时间等因素对女职工心理健康的影响。方法于2016年5至7月，对15个省（自治区、直辖市）不同行业的女职工开展横断面调查，共发放60 230份调查问卷，收回有效问卷57 777份，问卷有效率为95. 9%。调查内容包括基本情况和症状自评量表等。计量资料经正态性检验符合正态分布，用±s表示；计数资料率的比较采用χ2检验；采用非条件logistic回归分析影响因素。结果不同年龄、婚姻状况、文化程度、家庭人均收入、产业分类、工作时间及是否经常夜班等不同因素分组的女职工心理健康问题检出率差异均有统计学意义（P<0.01）。心理健康问题阳性率前3位的因子依次为强迫症状（23.7%）、忧郁（16.0%）和人际关系敏感（15.4%）。年龄、文化程度、家庭人均收入、产业分类、工作时间、经常夜班等因素对女职工心理健康问题发生风险的影响有统计学意义（P<0.05）。年龄30~39岁、年龄40~49岁、学历高中至大专、学历本科及以上、从事第三产业、工作时间8~9 h/d、工作时间9~11/d h、工作时间>11 h/d、经常夜班的女职工心理健康问题的发生风险均增高（OR=1.199、1.187、1.296、1.539、1.236、1.674、1.601、1.358、1.393，P<0.05）。结论女职工心理健康问题仍然严重，应采取有效的健康促进措施切实提高女职工心理健康水平。

简介：摘要：随着社会的发展，人们越来越重视心理健康，高中阶段的学生处于青春发育期，在从青少年过渡到成人的过程中，往往面临着人际交往、学业、家庭关系、自身发育等方面的压力，甚至严重影响了自己和他人的生活。通过有效的心理健康教育，能促进学生心理健康和人格健全发展，心理健康教育是素质教育的重中之重！

简介：摘要：就小学教育来说，除了传授知识和技能之外，更要重视和引导学生的心理，在小学时期，学生的心理健康教育对于儿童将来的健康发展具有非常大的价值和意义，而在这一过程中，如果学校和家长都能积极的介入，并充分的利用他们的教育资源，就能起到很好的教学效果，让学生们拥有一副健康、阳光的身心状态。文章结合“家校合作”在小学心理健康教育中的应用，对其实施对策进行了探讨，以期能为广大教师在此方面的研究和探索有所裨益。

简介：摘要：在小学展开心理健康教育，用以提升学生素质的重要教育活动，是学生全面发展和国家素质教育发展的重要要求。在小学心理健康教育中，关注到家校合作平台的搭建，能够实现教育资源和平台的扩展，为学生心理健康教育做以推进。在当前家校合作之下，也存在传统观念、参与意识以及专业指导等方面的障碍。通过教师素质提升、沟通平台搭建等形式，实现家校合作，具有积极意义。

简介：

简介：摘要目的探讨心理护理和健康教育对剖腹产患者生活质量的影响。方法选择2016年8月到2018年2月我院收治的82例剖腹产患者，依照不同的护理方式将其分为对照组与试验组，各41例，对照组施以传统护理干预，试验组施以心理护理与健康教育，观察两组患者的生活质量评分。结果对照组的生活质量评分明显低于试验组，差异显著（P<0.05）。结论心理护理和健康教育对剖腹产患者生活质量具有积极影响。

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简介：生殖美学是从人体生殖系统细胞结构水平来系统性分析、研究、阐述女性特有肤质感美丽真谛的一门新兴学科。它采用的技术手段、方法，以及基础理论来自《细胞美容学》、《细胞生物学》、《胚胎学》等其它自然科学。

简介：摘要目的研究健康教育在消化科患者中的应用效果。方法将126例患者按照住院先后顺序，随机平均分为实验组和对照组两组，对实验组进行系统的健康教育，对对照组采取随时教育的方法，并对出院后两组患者的健康教育知晓率和健康教育满意度做出统计。结果患者出院时的健康教育知晓率为，实验组93%，对照组85%；患者对院方的健康教育满意度为，实验组96%，对照组87%。结论系统的对消化科患者健康教育，有利于患者的治疗和恢复，应该积极开展。

简介：

简介：NLP是神经语言程序学的简称，诞生于20世纪70年代中期，由美国人理查德·班德勒和约翰·格林德创市于美国加州大学、NLP的中心信念是：潜意识里存在着一种“自动选择最好”机制，这种机制通过对自己的思维进行重新编码或整合，使其具备健康心灵状态，从而在遇到问题时，能找到一种自己解决问题的办法。

简介：摘要 目的 探讨狂犬疫苗接种护理中健康教育指导效果。方法 将我院在2020年10月-2021年8月期间接诊的60例患者作为研究对象，医护人员将会给患者讲解预防狂犬病的健康教育知识，以此来减少患者的紧张感，并进一步提高狂犬疫苗接种的有效性。结果 对患者进行狂犬病相关知识的健康教育宣传工作后，患者对健康知识了解程度大大增加，差异显著，P＜0.05。结论 对患者进行狂犬疫苗接种护理中健康教育指导，不仅能够提高患者对狂犬病的了解程度，还能够大大增加接种狂犬疫苗的有效性。

简介：摘要目的探讨格林健康促进模式对青光眼手术患者健康认知、遵医行为及并发症发生率的影响。方法选取该院2017年1月至2019年2月收治的青光眼手术患者64例，按照随机数字表法分为研究组和对照组各32例。对照组予以常规护理，研究组加以格林健康促进模式。比较两组患者健康认知、遵医行为及并发症发生情况。结果研究组患者健康认知、遵医行为及并发症发生情况均显著优于对照组(P<0.05)。结论格林健康促进模式在青光眼手术患者中应用可显著提高其健康认知及遵医行为，降低患者异物感、流泪、雾状遮挡感等并发症发生率。

简介：摘要目的探讨多潘立酮联合心理疗法对伴有心理因素的功能性消化不良患者的影响。方法选取我院2016年1月-2017年1月收治的78例伴有心理因素的功能性消化不良患者，随机分为对照组和联合组，各39例。对照组采用多潘立酮治疗，联合组采用多潘立酮联合心理疗法。比较两组治疗前后焦虑、抑郁情绪变化和临床疗效。结果两组护理前抑郁和焦虑评分差异不显著（P＞0.05），护理后，两组评分结果均降低，且联合组评分远低于对照组（P＜0.05）；联合组临床有效率97.43%，高于对照组的69.23%（χ2=9.231，P=0.002）。结论多潘立酮联合心理疗法可改善伴有心理因素功能性消化不良患者的不良情绪状态，且临床有效率高。

简介：摘要人口老龄化问题已成为近年来世界各国普遍关注的一项重大社会问题，对国家经济和社会发展影响巨大。全球范围内，新加坡是首批把老龄化作为人口问题来应对的国家之一，且实施健康老龄化应对举措较为完善。本文简要介绍了新加坡健康老龄化举措，总结了新加坡在应对老龄化科学研究、老年人医疗保健计划、老年人友好型环境建设、人工智能大数据应用等方面的实践举措和应对理念，提出我国应关注人口增长激励措施的有效性、重视科技应对、增加人工智能的开发应用、做好初级医疗保健和长期医疗保健，以及更新科学理念等措施。

简介：摘要 :目的探讨阶段健康教育在耳鼻喉科患者护理中的应用价值 [1] 。方法将我院 2017 年 7月至 2018 年 7 月收治的耳鼻喉科疾病 180例患者随机分为观察组和对照组。对照组 90例，实施耳鼻喉科常规护理措施 ;观察组 90例患者在常规护理的基础上进行定期健康教育。采用焦虑抑郁量表 (HAD)对两组患者治疗前后消极心理情绪的严重程度进行评定，采用问卷调查法对护理满意度进行评定。结果观察组患者的紧张、焦虑改善情况明显优于对照组 (P<0.01)。观察组治疗依从性、护理服务满意度均高于对照组 (P<0.01)^[2] 。结论对耳鼻喉科患者进行阶段性健康教育和护理，能有效改善患者在治疗过程中的消极心理情绪，提高患者的治疗依从性 [3] 。

简介：

简介：摘要目的探讨心理干预在眼化学伤患者中的应用效果。方法对我院收治的114例眼化学伤患者随机分为干预组和对照组各57例。干预组实施一整套的心理干预措施。结果干预组患者身心均处于平稳状态，对照组有15例出现紧张恐惧，有8例出现忧郁焦虑，有4例出现神情淡漠等。结论通过对眼化学伤患者一整套的心理干预措施对患者伤后视功能的恢复，减轻其后遗症，正视后遗症，提高患者生存质量，均有重要作用。

简介：摘要：消化性溃疡主要是指发生在胃和十二指肠的慢性溃疡，是常见的消化性疾病，其发病因素除了与生理因素有关外，还和心理因素有很大的关联。其发病的主要诱因往往与气候、情绪波动、精神紧张及饮食不洁有关，良好的护理有利于促进溃疡的愈合，也能预防溃疡的复发，在临床上应当引起足够的重视。