学科分类
/ 2
29 个结果
  • 简介:摘要:学科核心素养是现代教育的重要目标之一,对于中职英语教学来说,培养学生学科核心素养具有重要意义。在中职英语教学中,应注重培养学生各方面的核心素养。本研究的实践经验对于中职英语教学中培养学生学科核心素养具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 中职英语教学 学科核心素养 教学策略
  • 简介:摘要:工程造价是指整个工程施工所需的全部费用,是工程建设的资金保障。随着信息技术的快速发展,BIM技术广泛应用于工程造价管理中,促进了工程造价管理向数字化、信息化的方向发展。对BIM技术在工程造价管理中的应用展开系统性的研究,旨在为相关人员提供参考。

  • 标签: BIM技术 工程造价 应用
  • 简介:摘要:随着建筑行业发展空间的进一步扩张,造价超支等问题逐渐引起业界的广泛关注。建筑工程建设周期长、投资量庞大,为提高项目建设经济效益,需对工程预算方案进行科学合理的规划,避免在项目建设中受到资金条件限制,保证高效完成项目建设。对此,介绍了项目预算编制的方法与模式,分析了预算编制程序要点,并以某项目为研究对象,详细探究了项目预算编制中的常见问题与优化对策。

  • 标签: 建筑工程 管理 预算编制
  • 简介:摘要目的评价冻干人用狂犬病疫苗(Vero细胞)以不同免疫程序在9~65岁健康人群中的安全性和免疫原性。方法采用随机、盲法、同类疫苗阳性对照的试验设计开展临床研究,于2015年3月,在河南省登封市和泌阳县招募9~65岁健康人群为研究对象。共纳入1 956名受试者,按1∶1∶1随机分配至5剂对照组、4剂试验组和5剂试验组,每组652名。5剂对照组按照0、3、7、14、28 d免疫程序接种对照疫苗,4剂试验组按照0、7、21 d免疫程序(2-1-1程序)接种试验疫苗,5剂试验组按照0、3、7、14、28 d免疫程序接种试验疫苗。采用定期随访和主动报告相结合的方式,观察首针疫苗接种至全程疫苗接种后30 d局部和全身不良反应,并分析比较三组不良反应发生率。于免疫前、首针接种后7 d、首针接种后14 d和全程接种后14 d采集静脉血,通过快速荧光灶抑制试验检测狂犬病病毒中和抗体,计算血清抗体阳转率和抗体几何平均浓度(GMC)。结果5剂对照组、4剂试验组、5剂试验组不良反应发生率分别为41.87%(273/652)、35.43%(231/652)、34.97%(228/652),4剂试验组和5剂试验组不良反应发生率均低于5剂对照组(P<0.05)。局部不良反应主要为接种部位疼痛、瘙痒、肿胀和发红;全身不良反应主要为发热、乏力、头痛和肌肉痛;不良反应的严重程度均以轻度(1级)为主,分别占各组不良反应总例次数的85.33%(518/607)、89.02%(373/419)和88.96%(427/480)。三组的首针免后14 d和全程免后14 d抗体阳转率均为100%;在首针免后7、14 d和全程免后14 d,三组抗体GMC分别为0.60、0.72、0.59 IU/ml,20.42、23.99、24.38 IU/ml和22.95、23.52、24.72 IU/ml,差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论该冻干人用狂犬病疫苗(Vero细胞)按照5剂免疫程序和4剂免疫程序接种具有良好的安全性和免疫原性。

  • 标签: 狂犬病疫苗 随机对照试验 免疫程序 安全性 免疫原性
  • 简介:摘要:早在两千多年前,孔子就在《论语·述而》中提出“不愤不启,不悱不发”,这其实就是对问题教学的一种倡导。而在“新课标”中也明确提出“要爱护学生的好奇心、保护学生的求知欲,充分地激发学生的问题意识”。教学提问是一种艺术,有效的提问具有鲜明的特征。在小学语文阅读教学中,为更好地发挥问题的作用,教师有必要对有效提问策略加以研究探讨。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 有效提问
  • 简介:摘 要:科教兴国,教育为本。未来人才素质的高低、质量的好坏,依赖于教育的培养与塑造。经过近几年的实践,越来越多的人认识到,用素质教育去代替应试教育已是大势所趋,更是我国教育改革的前进方向。特别在素质教育不断发展的今天,学校必须把培养学生的学科素质及综合素质放在首位,尤其是作为一项特殊教学活动的数学教学,更应在教学中强化学生的素质教育。

  • 标签: 初中数学 素质教育 教学方法 非智力因素
  • 简介:摘要:随着新时代的创新与社会的快速发展,法治社会是在法治国家、法治政府之后提出的一个关涉法治全局的概念;法治社会并不是一个孤立的概念,它与法治国家、法治政府甚至还有法治政党等概念相联系,在一定意义上也可以将其视为法治国家、法治政府和整个法治的基础;法治社会是一个发展着的概念,与法治国家、法治政府、法治政党的理论和实践相比,法治社会的相关理论和制度尚不成熟。

  • 标签: 法治社会建设 道德问题 法律解决 
  • 简介:【摘要】目的:探究在高质高专护理教学过程中按照工作过程做课程设置对学生影响。方法:现选取18级学生三年制的护理专业学生为研究对象,共计抽取80人在2018.09——2019.06期间在校学习中融合不同护理教学模式。将其分成常规组与实验组并平均纳入40名学生设为实验对象,即常规组接受传统专业课程设置法授课、实验组采用按照系统工作过程课程设置进行授课,为验证不同课程模式实施效果,可比较综合成绩考核情况、思维评判能力表现。结果:实验组对象其理论知识、实践操作分值均高于常规组,同时思维评判能力表现优于常规组,组间对比结果可见有差异性,P<0.05.结论:对高质高专护理专业学生所实施的专业课程设置,采用给予工作过程模式进行教学可以提高学生学习主动性,综合成绩与思维模式强化,值得于医学教学中推广。

  • 标签: 高职高专 工作过程 课程设置 护生
  • 简介:摘要目的评价国产ACYW135群脑膜炎球菌结合疫苗应用于3月龄婴儿后的安全性和免疫原性。方法2017年2月至2018年6月在河南省疫苗临床研究基地采用随机、盲法、同类疫苗对照的临床试验设计,受试者为3月龄健康婴儿,共720名,按1∶1比例依据入组随机分配表随机分配到试验组和对照组,按照3、4、5月龄接种程序对研究对象分别接种试验疫苗(ACYW135群脑膜炎球菌结合疫苗)和对照疫苗(A群C群脑膜炎球菌多糖结合疫苗),其中第1针次接种720名,第2针次接种696名(试验组:346名;对照组:350名),第3针次接种692名(试验组:344 名;对照组:348 名)。采用定期随访与主动报告相结合的方式,观察疫苗接种后0~30 d内所有与疫苗有关的不良反应,在接种疫苗前和完成基础免疫后30 d分别采集约3.0 ml静脉血,用于检测和比较试验组和对照组的免疫原性。结果试验组对象总体不良反应发生率为21.90%(230例),低于对照组对象的32.04%(339例)(P<0.001),其中试验组对象全身不良反应发生率为19.52%(205例), 低于对照组对象的27.69%(293例)(P<0.001);试验组局部不良反应发生率为3.04%(32例), 低于对照组对象的7.84%(83例)(P<0.001);试验组3级不良反应发生率为0.57%(6例), 低于对照组对象的2.36%(25例)(P<0.001)。抗体阳转率结果显示,试验疫苗A群(91.42%)、C群(88.76%)与对照疫苗(92.92%)、(87.02%)相比差异无统计学意义(P>0.05),试验疫苗Y、W135群抗体阳转率分别为88.17%(298例)和99.41%(336例)。试验组对象A群抗体GMT为56.24,对照组为57.43(P>0.05);试验组对象C群抗体GMT(43.53)高于对照组(27.28)(P<0.001);试验组对象Y、W135群抗体GMT分别为89.22和140.66。试验组C群抗体GMT≥1∶128的比例(31.07%,105例)高于对照疫苗(16.22%,55例)(P<0.001)。结论国产ACYW135群脑膜炎球菌结合疫苗应用于3月龄婴儿后具有更好的安全性和免疫原性。

  • 标签: ACYW135群脑膜炎球菌结合疫苗 安全性 免疫原性 对比研究
  • 简介:摘要:伴随着科学技术的快速发展,机械设备电气工程的设备控制方式不断改变,自动化控制技术在实践应用中的价值越来越突出,不仅控制效果好,控制功能也非常理想。伴随着电气设备在社会应用中的需求不断提高,不断地改进和优化机械设备的电气自动化技术水平显得越发重要。对此,探讨机械设备电气自动化技术的应用具有现实意义。

  • 标签: 机械设备 电气工程 自动化技术
  • 简介:【摘要】目的 仔细探究胃溃疡运用埃索美拉唑和奥美拉唑治疗的对比。方法 回顾性分析选择本院自 2017年 12月至 2019年 4月收取的 40例胃溃疡患者作为研究对象,按照数字模式进行对比分析,将两组患者分成对照组和观察组各 20例,其中对照组患者应用常规治疗方式,观察组患者采取埃索美拉唑和奥美拉唑治疗。对比两组患者之间的治疗效果和生活质量以及治疗依从性。 结果 对照组患者的治疗有效率要低于观察组,其数据分析存在着差异;观察组患者的生活质量优于对照组,差异性显著;对照组患者的治疗依从性要低于观察组,差异性明显,具备统计价值。结论 针对临床胃溃疡患者用埃索美拉唑和奥美拉唑治疗,可以提升患者的治疗满意度,同时提高患者的生活质量。因此,值得进一步的推广采纳。

  • 标签: 胃溃疡 埃索美拉唑 奥美拉唑
  • 简介:【摘要】目的 分析稳定期慢性阻塞性肺疾病应用噻托溴铵进行治疗的临床效果。方法 选取 2017年 4月 -2019年 5月被我院收治并患有慢性阻塞性肺疾病的 100例病患进行研究,所有病患被分研究组与对照组,各小组分别有病患 50例,对照组常规给予氨茶碱缓释片进行治疗,而研究组病患则给予噻托溴铵吸入治疗,对比两组病患的治疗情况。结果 对比两组病患治疗前与治疗后的肺功能指标情况,治疗前,两组病患的肺功能指标数据差异对比不明显( P> 0.05),完成治疗后,研究组病患的各项指标的改善情况均优于对照组,统计学有对比意义( P< 0.05),同时,研究组病患的血气分析指标结果改善效果也优于对照组。结论 稳定期慢性阻塞性肺疾病应用噻托溴铵治疗效果值得肯定,可改善病患的肺功能,同时提升生活质量,具有临床推广价值。

  • 标签: 稳定期 慢性阻塞性肺疾病 噻托溴铵 临床分析
  • 简介:摘要对话教学是在国家大力推广实践以促进学生身心健康全面发展为目标的新课程改革的大背景下实施的,将其运用于小学数学教学中,对于打破传统、僵化小学数学应试教育模式具有重要意义。教学对话在小学数学教学中有着极其重要的作用,它打破传统灌输式教学的弊病,创新了小学数学教学模式,为学生今后的学习生活打下了良好的基础。

  • 标签: 小学数学对话教学课题研究
  • 简介:摘要在当下的社会,市场经济效用发挥了相应的作用,并且得到了很大程度的发展,激烈的市场竞争对建筑企业来说,造价预算工作显得尤为重要,若把这个工作做好,那对企业的资金流动,盈利能力有着很好的推动作用,若造价总是超过预算,一定会影响企业项目的进度,甚至有更坏的结果,所以对如何控制的工程预算的研究,具有非常重要的意义。

  • 标签: 建筑工程 造价超预算 原因
  • 简介:摘要目的探究缺铁性贫血的病因治疗联合铁剂治疗效果。方法抽选我院自2016年8月至2019年2月收治的56例缺铁性贫血患者资料,随机分为观察组和对照组各28例,对照组采用常规药物治疗,观察组给予病因治疗联合铁剂治疗,比较两组患者的治疗效果及不良反应的发生情况。结果观察组患者的治疗效果及对不良反应的控制效果明显优于对照组,两组比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论采用病因治疗可有效提高缺铁性贫血的临床治疗效果,减少不良反应发生率,值得临床推广应用。

  • 标签: 贫血 病因 铁剂 治疗
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的观察补中益气汤加味治疗慢性结肠炎的临床疗效。方法96例慢性结肠炎患者随机等分为两组。对照组给予鞣酸蛋白片+柳氮磺胺吡啶+马来酸曲美布汀;观察组给予补中益气汤加减,水煎服。3月后对比疗效。结果观察组有效率89.6%高于对照组有效率64.6%(P<0.05)。结论补中益气汤加味治疗慢性结肠炎疗效确切。

  • 标签: 补中益气汤 慢性结肠炎 疗效
  • 简介:幼儿早期是语言发展的关键期,此时学习语言效果最佳,而且获得的语言习惯最容易长期保持下去。因此,在婴幼儿阶段父母和教师一定要注重幼儿语言能力的培养。本文简单介绍了幼儿语言发展的几个关键阶段并就自己多年的教学经验,谈谈如何帮助幼儿更好地实现从语言发展关键期到语言完备期的良好过渡。

  • 标签: 幼儿 语言能力 关键期 培养 过渡
  • 简介:摘要目的探讨消化性溃疡的内科治疗方法及效果。方法选取2017年10月至2019年3月我院收治的48例消化性溃疡患者资料,随机分为研究组和对照组各24例,对照组采用常规药物治疗,研究组采用综合治疗,对比两组患者的治疗效果。结果研究组的治疗总有效率为100%(24/24),高于对照组的治疗总有效率75%(18/24),两组比较差异明显,具有统计学意义(P>0.05)。结论对消化性溃疡患者实施内科综合治疗能够有效提高临床疗效,减少不良反应的发生,具有临床推广价值。

  • 标签: 消化性溃疡 内科 综合治疗
  • 简介:摘要随着市场经济的快速发展,我国企业逐渐面临着越来越大的压力。而税务筹划工作对于企业来说十分关键,属于财务管理过程中的一个重要环节。税务筹划工作的质量直接关系着企业的经济效益和未来发展,因此为了不断的提升企业在市场中的竞争力,需要重视税务筹划工作。尤其是在新税法下,企业需要根据国家法律规定制定科学的税务筹划方案,根据相关政策做出科学调整。本文结合新税法下企业会计的税务筹划进行了探讨。

  • 标签: 新税法 企业会计 税务筹划