简介：摘要调查发现，绝大多数中职教师的信息搜索能力较好，具有一定的网络应用能力，但信息化教学意识淡薄，信息加工能力普遍薄弱。培养和提升中职教师的信息化教学能力的主要策略是，优化信息化教学环境，完善培养制度，明确培养能力体系，采取校本培训与教师自助相结合、线上学习与线下实践相结合、教学实践与参加大赛相结合、聘请专家与树立骨干相结合的培养方式。

简介：

简介：摘要开展信息技术教育，是全面提高学生整体素质、培养适应新世纪的人才的需要，教师要提高自身的素养，改革教学方法，培养学生的学习兴趣，培养学生的自学能力，全面提高学生的信息素养。

简介：摘要：随着全球计算机化进程的加速，网络安全已经成为关乎社会稳定、国家安全和文化发展的重要问题，其重要性日益凸显。由于目前网络的使用已经分布在社会活动的各行各业，因此其安全性就显得非常重要。

简介：摘要：现阶段，我们已步入信息化时代，计算机网络技术在我们日常生活与工作中随处可见，影响十分深刻。面对这一形势，将其纳入到电子信息工程中尤为必要。当前，计算机网络技术在测绘、救援、通信等诸多领域的电子信息工程建设中均得到了广泛运用，同时成效显著，但仍有一些企业缺乏对计算机网络技术的了解，导致实际运用过程中出现诸多问题，妨碍了企业稳定发展，难以实现信息共享，也无法促进社会经济的全面发展，因此企业应在实际经营时将电子信息工程特点、计算机网络技术要求等作为基础，以此来确保企业可持续健康发展。

简介：摘要：随着职业教育不断深入发展，以培养高素质技能人才为主的中职教育教学手段也在不断提升与发展，其中工学一体化课堂教学就是融合理论知识与技能培养的有效方法。本文通过实践探索，总结了在工学一体化课堂中基于学生主体、能力培养和过程管理的综合评价方法，以期通过有效评价实现提高学生积极性、改进学习效果、促进教学提升的多重目标。

简介：摘要：随着职业教育不断深入发展，以培养高素质技能人才为主的中职教育教学手段也在不断提升与发展，其中工学一体化课堂教学就是融合理论知识与技能培养的有效方法。本文通过实践探索，总结了在工学一体化课堂中基于学生主体、能力培养和过程管理的综合评价方法，以期通过有效评价实现提高学生积极性、改进学习效果、促进教学提升的多重目标。

简介：摘要改革开放四十年来，我国的经济建设和科研成绩都取得了举世瞩目的成就，人民生活水平得到了很大的提升，在日常生活生产与电力的联系愈发密切，电力已经成为我国人民生活的一部分。与此同时，随着经济建设的不断进步与人民群众用电量的不断提高，电力工业也取得了长足的进步与发展，电力领域的相关研究处于世界前列，电网规模不断扩大，基本实现了电力资源在全国范围内的普及，而这一切都离不开继电保护在电力系统中起到的输送安全、平稳运行的作用，本文即在分析电力系统及其自动化特点的基础上进一步分析继电保护设备自动化的特点，并对电力系统及其自动化和继电保护的关系做更深层次的探究。

简介：摘要改革开放四十年来，随着我国经济建设的发展，电力已经成为我们日常工作于生活中必不可少的一部分，成为了生产生活的基本条件，人们对于电力的需求不断增大。面对十几亿人不断增长的电力需求，我国电力系统面对的压力和挑战也越来越大。极大的促进了我国电力系统相关技术的研究，电力系统的建设取得了很大的进步，尤其是电力系统中对自动化施工技术的研究极大的提高了供电效率与供电质量，但是由于各种问题，目前电力系统及其自动化施工技术还存在许多问题，本文即在分析电力系统及其自动化施工技术存在的问题的基础上，探讨解决电力系统及其自动化施工技术存在问题的措施，力求进一步提高电力系统的自动化水平。