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152 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探究实施护士分层管理模式对护理管理质量提升的影响作用。方法:选取本院在2019年7月--2020年7月间收治的112例内科患者为研究对象,其中,以2019年7-12月间收治的62例患者为对照组(未实施护士分层管理),以2020年1-7月间收治的50例内科患者为观察组(实施护士分层管理);对比观察护士分层管理实施前后两组护理质量及不良事件发生率。结果:在实施护士分层管理后,观察组护理质量评分相比较对照组得到了显著提升,且该组患者发生不良事件的概率显著低于对照组4.00%

  • 标签: 护士分层级管理模式 护理管理 质量 作用
  • 简介:摘要:在小学数学课堂教学中实施分层教学,让优等生更优秀,中等生更进步,后进生不落后,达到班级整体优化发展,有利于素质教育更好地落实,提高数学课堂教学的有效性,进一步提升教育教学质量。

  • 标签: 小学数学 分层教学 研究
  • 简介:摘要目的探讨护理质量推进会对中医院护士健康宣教能力的影响。方法选取2019年1~12月在长春中医药大学附属医院就职的N1层级病房责任护士220名。采用该院自制调查问卷调查回收问卷220例,剔除不合格问卷199例,其中试验组100例,对照组99例。对照组:责任护士在N3层级护士的指导下按照以往经验及传统模式实施中医特色护理临床实践;试验组:护理质量推进会讲解中医护理质量评价标准,实施临床实践。结果两组护士的中医护理知识评分比较差异无统计学意义(P>0.05),中医知识的信念评分、中医护理行为评分总分及中医护理健康宣教维度评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论护理质量推进会有利于护士将中医知识转化为实践能力,提升了护士的中医健康宣教能力,改变了护士对中医护理在临床护理中的信念,促使中医护士开展中医护理健康宣教,从而提升中医护理质量。

  • 标签: 护理质量推进会 中医护理质量 中医健康宣教 辨证施护 中医护理技术
  • 简介:【摘要】 目的 探讨护士主导下的精准血糖管理模式在 冠脉搭桥术伴 2型糖尿病患者围手术期血糖管理的效果 。方法 选取 2019年 12月至 2020年 6月入住新疆 某三甲医院 心脏外科预行冠脉搭桥术的2型糖尿病患者 100 例; 根据随机数值表,将 100 例患者随机分为对照组和干预组。对照组采用 基础胰岛素 加 餐时胰岛素多次皮下注射 方法控制血糖,干预组 实施护士主导下的精准血糖管理模式 控制血糖。 结果 两组基线资料对比 P>0.05 ,无统计学差异;干预组在血糖达标时间、术后并发症的发生、平均住院日和高、低血糖发生率方面明显低于对照组( P<0.05 )。结论 护士主导下的精准血糖管理模式在控制 冠脉搭桥术伴 2型糖尿病患者围手术期 的 血糖效果显著,使用胰岛素泵可以更精准的控制患者的血糖,使患者血糖快速达标,同时可以降低高、低血糖的带来的风险 。

  • 标签: 护士主导 精准管理 冠脉搭桥术 2 型糖尿病 围手术期
  • 简介:摘要目的探讨开展护士主导的基于循证的最佳实践以降低胸外科术后患者肺部并发症发生率的效果。方法成立多学科团队,以基于证据的持续质量改进模式图为理论框架,应用循证护理的方法得出证据并将证据本土化后应用于临床,根据证据制订审查标准,评估证据实施过程中的障碍因素及促进因素,并制订行动策略,采取行动规范医务人员的临床行为,比较应用最佳证据前后肺部并发症的发生率、肺功能指标的差异、审查标准依从性、患者满意度及肺康复知识知晓率的改变。结果最佳证据应用后,肺部并发症发生率由18.2%(6/33)降为0(χ2值为4.264,P<0.05)。证据应用前患者肺功能指标FEV1/FVC、憋气试验、6 min步行试验分别为(76.1 ± 3.3)%、(27.2 ± 1.5)s、(522.6 ± 13.0)m,证据应用后分别为(82.7 ± 2.8)%、(31.0 ± 5.3)s、(561.5 ± 16.4)m,差异均有统计学意义(t值为-8.600、-3.007、-10.542,P<0.01);10条审查标准在证据实施后依从性均提升至85%以上,差异有统计学意义(χ2值为16.834~64.000,P<0.01);证据应用前后患者肺康复知识知晓率分别为24.2%(8/33)、83.9%(26/31),明显提升(χ2值为22.823,P<0.01),患者满意度有所提升。结论以护士为主导的多学科团队通过应用最佳证据可以降低胸外科术后患者肺部并发症发生率,提升患者照护质量。

  • 标签: 护士主导 多学科团队 循证护理 肺部并发症
  • 简介:摘要:在建筑管理中进度管理具有重要的作用和意义,进度管理直接影响工程建筑的计划、施工、管理、利益等多方面的内容。因而,为积极发挥进度管理的优势,提高建筑工程在各企业中的整体竞争力,建筑管理人员必须将进度管理作为发展的关键,提高工程进度管理水平,切实有效地保障工程项目的质量和效率,提高建筑工程企业的经济效益。

  • 标签: 建筑工程管理 进度管理 措施
  • 简介:摘要:目的:分析风险管理应用到耳鼻喉的老年病区的应用情况,了解应用效果。方法:选择我院耳鼻喉科老年病区患者187例,随机分为干预组、对照组,两组患者数量分别是95例、92例。干预组在护理中通过护理风险评估的方式进行,全面应用安全管理制度和措施,了解护理风险问题,从而可以做好护理风险监控,将风险有效的控制,消除任何隐患和问题。对照组以传统护理方式为主进行护理。结果:干预组通过风险护理管理可以促进满意度的提升,护理缺陷、风险概率都要低于对照组,各项数据有统计差异(P<0.05)。结论:风险管理的护理模式应用到老年耳鼻喉科疾病护理中可以提升护理效果和质量,给患者提供更加优质的护理服务,促进护理总体水平的提升。

  • 标签: 老年 耳鼻喉科 疾病护理 风险管理 应用
  • 简介:摘要:建筑业发展迅速,建筑工程的建设数量逐步增多,现代建筑工程管理要求高,需要通过合同管理来提升规范性。本文以合同管理在建筑工程建设管理中的应用现状为切入点,并分析相关管理中的问题,最后探讨相应的建议,以确保合同内权责清晰、做好合同交底工作等措施进行论述,为未来的管理活动提供服务。

  • 标签: 合同管理 建筑工程 建设管理 应用
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  • 简介:〔摘要〕班主任是落实教育方针和培养学生成才目标的保证。班主任是班级管理工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任不仅是沟通学校、社会和家庭共同教育学生的桥梁,而且还要对学生的学习、纪律、卫生、出勤等进行全方位管理,工作可以说是千头万绪。无论班主任的工作多么繁杂,德育工作都应摆在首位,真正做到五育并重,德育为首。由于职业学校班主任的管理特点,做好职高班主任的管理工作就有其特殊之处。

  • 标签: 〔〕职高班主任管理工作管 理手段
  • 简介:摘要核电站的生产准备工作十分复杂,具有非常严格的时间限制,其对于核电生产是否能够顺利开展具有重要作用,它关系到设备的安全和稳定,与核电站的盈利也有很大的关系。由此可知,人们十分关注核电生产的准备进度工作,使其成为热议话题。鉴于我国有很多核电站,为避免缺乏生产准备管理,不能很好地控制项目以及目标管理的方式,难以对各阶段的任务和资源进行配置,因此造成的很大程度资源浪费,安全性与经济效益也较低。在这种情况下,核电站必须进行准备进度的管理,通过检查设备,保证其安全性与稳定性,加之设置合理的绩效指标,使核电生产准备工作顺利进行。与此同时,控制核电生产的风险性,以动态监控来控制生产,保证生产准备过程的安全性和高质量。核电生产准备可以分为由策划,全面实施,接产试运行三个阶段,有组织的推动各项工作的顺利进展。

  • 标签: 核电 生产准备 进度管理
  • 简介:摘要:各年龄段的人群中,食物过敏是非常常见的医学疾病之一,常见导致过敏的食物有牛奶、芒果、桃子等等,过敏原十分广泛,误食过敏食物轻者引发咳嗽、哮喘、红疹,重则导致休克或死亡。很多人会通过回避过敏原食物来避免过敏情况的发生,但是通过调查研究显示,这样会造成身体营养缺失,对儿童的成长发展也有负面影响。

  • 标签: 食物过敏 营养管理 医学研究
  • 简介:摘要:建筑施工管理在建筑施工中充分发挥出施工现场的所有工作中具有非常重要的作用,为了保证建筑工程质量,更应该提高施工管理能力,推动建筑行业的稳定发展。

  • 标签: 建筑工程 施工管理 优化措施
  • 简介:摘要:目的:探讨分析医院普外科患者采用人性化护理方式干预的价值。方法:选取我院2018年4月~2020年4月期间收治82例普外科患者进行研究,以简单随机方法把所有患者分为常规组与观察组各41例,常规组予以常规护理,观察组在此基础上采取人性化护理,研究两组患者心理状况评分及护理满意度评分。结果:采取人性化护理措施后,观察组SAS评分与SDS评分明显低于常规组,观察组护理满意度评分(97.56%)均明显高于常规组(75.61%),P<0.05。结论:在治疗普外科患者的过程中,采取人性化护理措施能有效提升患者护理满意度,改善患者抑郁和焦虑等不良的状况,同时还能提升其生活水平,临床应用价值显著。

  • 标签: 普外科护理 方法分析 人性化护理 运用效果 研究价值
  • 简介:摘要:本文首先分析了园林绿化养护管理的基本内容,接着分析了园林工程绿化养护管理措施。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 园林工程 养护 管理措施
  • 简介:介绍了在建筑工程质量管理过程中应用全面质量管理的必要性,分析了传统的建筑工程质量管理中存在的问题,并阐述了将全面质量管理应用于建筑工程质量管理的方法,以期推动建筑工程管理工作体制的完善。

  • 标签: 质量管理 建筑工程 管理体系