简介：[摘要]实验是初中生物教学的重要内容，它以直观为基础，以类比为形式，以发现为追求，有助于学生理解概念、建构知识和提升科学素养。实践表明，合理有度的上好演示实验、加强学生实验、立足实际的拓展实验等都是学生科学素养提升的有效保障。
生物实验教学提升学生科学素养初探
