简介：摘要：作业是数学课堂教学的延伸与拓展，作为教学中的重要环节之一，不仅可以帮助学生加深对已学知识的理解，还可以便于学生在作业完成中对数学概念、公式定理等知识点进行灵活应用，对学生学以致用能力的培养，具有至关重要的现实意义。新课标提倡大单元教学，这就需要教师增强单元教学意识，将其拓展至作业设计环节中，形成单元数学作业，帮助学生构建完善系统的数学知识体系，培养学生数学思维品质，落实核心素养。基于此，本文以小学数学单位作业设计为例，围绕单元作业设计的关键意义，对单元作业设计策略展开探讨与研究。
简介：摘要：在现代素质教育发展中，高中教师需要高度重视政治教学，对学生进行文化自信的科学培养，完善课程体系，使学生对文化传承产生更高的责任意识，主动传承优秀传统文化，保障学生全面发展。文章主要针对高中政治教学中培养文化自信的有效途径展开相关探讨。
小学数学单元作业设计探索
高中政治教学培养文化自信的探索
