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12 个结果
  • 简介:摘要:目的 分析血站无偿献血质量管理中实施全面护理管理的作用。方法 选择本采血站的200例无偿献血者,以奇偶数法分为常规组(常规管理)与特殊组(全面护理管理),对比两组管理结果。结果 经对比,特殊组一次穿刺成功率偏高于常规组,采血后不良事件情况较常规组少,P<0.05。结论 予以血站无偿献血质量管理中运用全面护理管理的效果确切,能够提高一次性穿刺率,减少不安全事件的发生,可以在临床推广。

  • 标签: 全面护理管理 血站无偿献血 质量管理 一次穿刺成功率 不良事件
  • 简介:摘要:“质量检测分析报告”是教学工作中一项重要的环节。质量检测分析报告如同一面明镜,不仅反应了检测中学生知识掌握应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失。对教师而言,归因能力也是教师专业成长的必备能力之一。通过进行质量检测分析,教师及时总结成功经验,审视自己在日常教学中存在的问题与不足,为改进教学工作提供依据,从而更好的促进教学,达到提高教学质量的目的;对于学生而言,是学生自我评价的基本指标,对于学生的学习积极性、学习方法、思维方法及发展方向等方面都有很强的引导作用。

  • 标签: 梯阶式分析 对症下药 查漏补缺 均衡发展 全面提升
  • 简介:摘要一个人的力量终究是有限的,如果能让学生们合作学习,会有事半功倍的作用的。一道难题,一个人解不开,但多个人讨论可能会有几种解法,参与讨论的同学就能都够掌握这几种方法。所以在小学数学教学中灌输合作式是有必要的。

  • 标签: 小学数学培养合作学习
  • 简介:摘要剖宫产术是产科领域中的重要手术。本文目的在于探讨剖宫产手术术式,对符合剖宫产手术适应症的产妇,尽快实施适宜的手术术式,发挥剖宫产的临床优势,以提高产科临床上胎儿安全娩出率,确保母儿的健康安全。

  • 标签: 剖宫产 适应症 手术术式
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  • 简介:摘要目的探讨胎儿心律失常的原因、诊断及治疗。方法抽选我院2014年6月~2016年6月收治的65例胎儿心律失常孕妇的临床资料,进行回顾性分析。结果65例胎儿心律失常中,18例为胎儿心动过缓(27.7%),16例为胎儿心动过速(24.6%),31例为不规则胎儿心律(47.7%);64例胎儿足月出生,其中62例出生后听诊均未闻及心脏杂音及心律失常,超声心动检查未见异常,2例经超声检查诊断为先天性心脏病;1例终止妊娠。结论经确切诊断,及时治疗,可控制胎儿心律失常及心力衰竭,多数胎儿心律失常属于一过性窦性心动过速、孤立的室上性期前收缩、一过性不规则心律等,这些胎儿心律失常是胎儿心脏发育过程中的良性过程,不影响胎儿正常出生和健康。对于符合产科终止妊娠指征的孕妇则要适时终止妊娠。

  • 标签: 胎儿心律失常
  • 简介:“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。

  • 标签: 小学英语 兴趣爱好 课堂氛围
  • 简介:胡思敬藏书综考王书红(江西省图书馆)胡思敬是近代江西著名的藏书家,其藏书之富可与一代藏书名家九江李盛铎相媲美,达十余万卷之多。只因其藏书版本不及李氏珍善,导致学者对其藏书之研究不够深人。所幸的是,八十年代以来.胡思敬及其藏书受到了学术界的关注,一些学...

  • 标签: 江西省图书馆 胡思敬 藏书目录 胡氏 民国元年 民国初年
  • 简介:在新的历史条件下,随着中专教育目标的重新定位和生源墓础的巨大变化,中专语文课堂教学必须坚持以学生为主体、教师为主导、训练为主线、能力为目标的教育路线。结合当前市场经济对中专学生能力的要求,根据中专学校的培养目标,从教学内容、考核方式两方面进行改革,将职专学生语文能力的培养作为语文教学的重心应该是职专语文教学改革的出路。

  • 标签: 职专学校 语文教学 理性思维