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小学语文阅读指导探析

作者：牛风娇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-04-14
出处：《教育学文摘》 2019年第4期
机构：河北省故城县郑口镇贾黄村小学253800

简介：摘要小学语文阅读当下还存在教学手段过于陈旧，阅读习惯有待矫正等问题。教师可通过利用现代教学手段，激发学生阅读兴趣，发挥合作阅读作用等措施来加强小学语文阅读指导。
标签：语文角度小学语文阅读指导

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