简介:结构是事物的各个组成部分之间的有序组合和排列,关注的是事物间的关系;教学结构化是指教师利用关系、整体布局,变零散碎片教学为整体结构教学。在实际教学中,可以利用新旧知识的关系,实现概念教学结构化;利用题组关系,实现问题解决教学结构化;利用特殊与一般关系,实现规律教学结构化。
简介:摘要:本文通过对行业内国外主流品牌在重要设施的使用情况和国内主流品牌的国产化情况的调研,梳理了实物保护系统设计中国产化设备可用的品牌、型号以及其优缺点。
着眼联系,实现教学结构化
实物保护系统出入口控制设备国产化情况调研