简介：人们常说数学是思维的体操，学习数学的过程就是思维的过程，数学能力的核心就是思维。数学教学的过程其实也就是教师引导和学生进行数学思维活动的一个过程。思维能力是人类大脑的基本活动形式，也是人们心理活动的一种方式，思维能力的锻炼对于提升学生的学习能力、创造能力、分析能力等都是非常重要的，因此，在数学课堂教学过程中，需要教师能更好地培养学生的思维能力，并对小学生加强训练。
如何在小学阶段渗透数学思维培养
