简介：摘要：随着教育的不断发展，越来越多的教师将自身的幼儿教育方法进行创新改革，以此强化学前教育对于幼儿的影响。融合教育主要是让心理或生理上有问题的学生同样加入幼儿班级中进行随班就读，并开展科学合理的教育，以此保证他们身心健康也能全面成长。因此，教师需要结合陶行知教学理论通过“知幼儿”、“爱幼儿”让他们得到全面的发展。本文主要研究在融合教育视角下，教师如何根据陶行知教育思想开展幼儿教育，并提出具体的教学方法，以供参考。

简介：摘要：老年糖尿病是一种常见的慢性疾病，其患者往往存在口腔健康问题，如牙龈炎、龋齿等，这些问题会进一步影响全身健康。因此，构建针对老年糖尿病患者的口腔健康目标管理方案具有重要意义。

简介：摘要：仿写作为一种卓有成效的教学方法，在初中英语作文教学中占据着举足轻重的地位。本文深入剖析了仿写在初中英语作文教学中的应用，并详细探讨了其对学生英语写作能力的促进作用。此外，本文还提出了一系列具有可操作性的实施建议。通过系统的仿写训练，学生能够更加熟练地掌握写作技巧，进而显著提升写作水平，为日后的英语学习之路铺设坚实的基石。

简介：

简介：摘要：随着通信技术的快速发展，天线近场测试系统在评估天线性能和优化设计中扮演着至关重要的角色。精度评估标准的制定及验证方法对确保测试结果的准确性和可靠性至关重要。本文旨在探讨天线近场测试系统精度评估标准的制定和验证方法存在的问题，并提出相应的解决策略，以推动该领域的标准化和规范化发展。

简介：摘要：近场测试技术是天线测试中常用的一种方法，它可以在室内环境中有效地测量天线的性能。然而，天线近场测试系统的精度校准是确保测量结果准确可靠的关键。本论文旨在研究不同的天线近场测试系统精度校准方法，并进行比较分析，以确定最合适的校准方法。

简介：【摘要】目的：研究3+1整体康复护理用于老年阿尔茨海默病患者护理中的价值。方法：2023.01~2023.12，录入30例老年阿尔茨海默病患者。分组采取抽签法，每组均为15人。参照组：常规护理。试验组：应用3+1整体康复护理。评析2组护理结果。结果：试验组认知功能、生活质量评分高于参照组，患者家属满意度更高，P＜0.05。结论：3+1整体康复护理的应用，可提高阿尔茨海默病病人的认知水平，在改善其生活质量方面优势显著。

简介：摘要：聚焦于特殊需要（特需）幼儿的社会性发展，旨在探索与自然环境互动的教育干预策略。研究首先深入剖析了特需幼儿社会性发展的现状，揭示了他们在社会交往、情绪表达和规则遵循等方面的挑战。针对这些问题，我们设计并实施了一套亲自然活动干预方案，通过户外探索、合作游戏和自然艺术创作等方式，引导幼儿与自然环境互动，提升他们的社会技能。干预策略的实施涉及定期的户外活动，如观察动植物、进行自然主题的探究游戏，以及借助自然元素进行艺术表达。

简介：摘要：地下明挖隧道施工不同于普通山岭隧道施工方法，施工安全风险较高。本文通过分析地下明挖隧道施工存在的主要风险因素，并从风险因素辨识角度出发建立指标评估体系，提出了各指标的分级标准和评分要求，指出各指标的评分同所处的隧道建设规模、工程地质条件、周边环境等的关系，建立了系统的明挖隧道施工安全风险评估体系和风险等级评价标准，按此体系能指导公路地下明挖隧道施工安全总体风险评估工作，为工程生产经营活动制定防范对策措施，为安全管理决策提供了科学依据。

简介：摘要:雷达技术作为一种重要的电磁探测技术，在航空航天、国防安全、气象监测等领域都扮演着至关重要的角色。雷达系统包括发射机、接收机、天线和信号处理器等组件，其中发射机作为传输雷达信号的核心部件之一，功率放大器作为发射机的主要构成单元，承担着将信号功率增强到足够高水平的任务。通过对功率放大器的功率效率、线性度和失真、热稳定性与散热设计等方面展开研究，以提高雷达系统的性能和可靠性。采用了散热片或风扇散热装置、数字预失真技术、智能散热控制等方法进行性能优化。实验结果表明，优化后的雷达发射机在功率利用率、线性度和热稳定性方面均有所提升，为雷达技术的进一步发展提供了重要参考。

简介：摘要：近场测试系统在复杂结构天线性能评估中的应用极为重要。复杂结构天线在现代通信系统中被广泛应用，其形状和辐射特性可能十分复杂，传统测试方法往往难以提供准确的性能评估结果。近场测试系统通过高精度的数据采集和处理，为工程师提供了一种可靠的评估手段。本文主要分析近场测试系统在复杂结构天线性能评估中的应用。

简介：【摘要】目的：探究小儿肺炎护理期间优质护理的应用方式及效果。方法：选择2022年7月至2023年7月高邮市中医医院输液室收治的80例肺炎患儿作为案例，应用随机数表法将入选患者分为两组。常规中应用常规护理措施，实验组应用优质护理。分析对比两组患儿生活质量以及家属对于护理服务的评价。结果：实验组患者生活质量评定结果明显优于常规组，P＜0.05。实验组护理服务满意度评价结果明显优于常规组，P＜0.05。结论：优质护理在小儿肺炎护理中有着较高的应用效果，可以提高患儿生活质量，值得推广。