简介：摘要：小学阶段的教育在学生的教育生涯中占有重要的地位，不仅培养学生接受知识的能力，对学生的体质健康提升同样至关重要。但是，随着现代生活习惯的改变和学习压力的增大，学生逐渐减少了课外活动的时间和习惯，另外，由于学习进度安排原因，可能会减少学生的体育课程时间，不利于学生身体健康的培养。因此，探讨小学体育教育的科学方法，在进行学科知识学习的同时增加学生的体育锻炼时间和强度，增加小学生的核心素养十分关键。文章主要是分析了小学学生的饮食、学习特点，探讨体育游戏教学方法增加体育教学锻炼强度的效果。

简介：摘要：近几年，为适应新时代党建工作要求，企业对共建工作作为党建与业务有效融合的举措之一，不断进行探索与尝试，由于存在一定的形式主义，企业党建共建的优势未能充分发挥，因此通过共同提升党建工作质量、充分彰显党建工作价值，把党的政治优势、组织优势、群众工作优势转化为单位的管理优势、竞争优势和发展优势，进一步促进党建共建各方实现高质量发展。因此，积极探索与研究院所、企业基层开展党建共建，打造利益共同体，从而推进党建与生产经营深度融合，增强企业竞争力，具有重大的现实意义。

简介：  摘要：在新时代背景下，国有企业党建工作面临着新的机遇和挑战。本文通过对新时代党建工作的理论与实践进行深入研究，探讨了党建工作在国有企业中的创新路径和实践经验。文章指出，加强党的领导、强化组织建设、创新工作方式方法、加强人才培养和队伍建设等方面是推动国有企业党建工作创新发展的重要途径。同时，本文还提出了一些具体的实践措施和建议，以期对国有企业党建工作提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：地理课程涉及很多传统文化知识，是传统文化的重要传播途径，对高中生的学习态度和价值观念教育发挥着不可替代的作用。别具特色的风土人情、地理环境历史演变、大自然的神奇风采等都展示了传统文化的独有魅力，对人文素养进行了系统的诠释。但是在实际教学中，地理教师如果对传统文化的渗透不及时、不科学、不全面，会导致高中生不理解传统文化，认为与地理学习毫无关系，影响整体教学效果。因此，在核心素养背景下，地理教师要深入挖掘学科中的传统文化因素，构建学习共同体，发挥地理教学的应有作用，使高中生更加热爱自然、热爱生活、善待生命，形成良好的文化素养，主动传承传统文化。基于此，本篇文章对中华优秀传统文化教育与高中地理学科教学融合的实践进行研究，以供参考。