简介：摘要：近年来，信息技术在教育教学中的应用越发广泛，催生出很多新的教学手段。在初中英语教学中，教师需要积极引入大单元教学模式，结合互联网信息资源划分大单元，整合大单元教学内容，合理布置学习任务，提高学生的知识迁移能力和自主学习能力。大单元教学模式是一种综合性教学方式，它能够融合不同的教学板块，提炼出单元教学的主题，有效培养学生的听说读写能力，推动课堂教学质量的提高。文章分析了初中英语大单元整体教学的内涵，阐述了初中英语大单元教学的现实意义，明确了大单元教学的前提条件，同时探索了具体的教学策略。
简介：摘要：当前许多初中学校相继开展英语教学的智能化教学，借助人工智能为课堂教学赋能，努力建立英语听说的智能课堂教学，充分利用人工智能信息技术，推动初中英语听说教学从内容到形式的变革，为学生营造更加高效的英语听说训练学习环境，进而实现学生英语听说能力的不断提高。文章就人工智能视域下初中英语听说教学展开分析。
简介：
简介：摘要：本文主要概述思维导图在优化初中英语词汇教学中的实践应用 ,以期能在调动学生英语学习积极性的同时 ,让学生在思维导图的引导下更高效地记忆单词。
信息化背景下初中英语大单元教学策略
人工智能视域下初中英语听说教学的探索与实践
旨在提高非英语专业大学生翻译能力的读写译一体化教学模式探究
新时期翻译人才培养，政治素质应放首位
课程思政实施成败，教师课程思政素质是关键
思维导图与初中英语词汇教学的融合实践
