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5 个结果
  • 简介:摘要:随着社会多元化进程的加快,家庭背景多样化现象在幼儿教育领域日益明显。本研究旨在探讨家庭背景多样性如何影响幼儿园课程内容和教学方法的选择与实施。本文分析了家庭背景多样性的主要特征,并基于此提出了相应的课程内容调整和教学方法优化建议,以期促进幼儿园教育的公平性和有效性。

  • 标签: 家庭背景多样性 幼儿园课程 教学方法 教育公平性
  • 简介:摘要:游戏教学是当前学前教育的重要内容之一,这项教学活动符合学生的年龄特点,能带领学生在玩中展开学习,从而丰富幼儿的知识结构和学习思想。因此,作为幼儿教师要根据幼儿的学习特点,科学探究游戏教学活动,有效推动幼儿得到全面的发展。本文针对游戏教学在幼儿学前教育中的应用展开分析,并提出一些可实践的应用型策略,以供参考。

  • 标签: 幼儿教育 课程游戏化 创新与实践
  • 简介:摘要:随着我国景观项目设计和建设的管理,园林建设公司不断为自己的发展而努力。面对日益激烈的市场竞争,园林绿化公司也做出了一系列严谨的应对方案。提高园林质量,设定合理的价格并开发具有独特性和显著成果的园林设计项目。除了科学合理的设计,高质量的材料等外,还需要有效的施工现场管理来创建高质量的园林建设。施工现场的管理水平与许多因素相关,包括施工人员的适应能力,管理人员的组织能力以及资产分配的能力。在园林绿化建设中,现场施工管理主要是将上述园林要素纳入施工过程,做好园林绿化管理,才可以进一步提高施工质量,有效降低施工成本,从而增强公司的竞争力。

  • 标签: 园林绿化 施工管理 问题
  • 简介:摘要:幼儿园的教育是为所有幼儿的健康成长服务的,教师应以关爱、接纳、尊重的态度与幼儿交谈,耐心倾听,仔细了解幼儿的思想和情感,支持和鼓励幼儿大胆探索和表达,注意幼儿在活动中的表现和反应,敏锐地意识到幼儿的需求。及时、恰当的回应,形成合作性、探索性的师幼互动,良好的师幼互动是教育产生效能的关键。

  • 标签: 幼儿园 构建 师幼互动