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  • 简介:摘要数学教学的主要目标是在突出数学教学多样性和综合性的前提下对学生进行全面的素质教育,实现学生创新能力和实践能力的培养,这就需要教师在教学的过程中重视学生自主探索和交流。本文在对探究性教学模式内涵进行阐述的基础上对探究式教学应用于数学教学的实施策略与实施过程进行了初步探讨。

  • 标签: 探究性教学数学应用