简介：【摘要】在初中的学习体系中，物理是一门重要的学科，涵盖了理论性、操作性与实践性，因此物理实验是教学的重要组成部分，开展实验教学不但可以促进学生利用实验获取新知，还能提高学生的动手操作和创新能力。本文结合笔者多年的研究与实践，探讨乡镇初中物理教学培养学生实验操作能力的有效措施，以供参考。
简介：摘要：在现阶段，教育部正在积极推进新课程改革，而在新课改逐渐落实之后，受到较大影响的就是初中物理。从实际情况来看，新课程改革的规模正变得越拉越大，而这就对学生的创新思维提出了更加严格的要求，在这种情况下，如果想要开展有效的教学活动，那么在开展教学实践活动的过程中，相关教师就必须要对情境教学的方法进行应用。除此之外，对于自己的教学内容，相关教师也要进行持续的丰富，这样就不仅能有效提升课堂教学的吸引力，而且还能全面调动学生主动学习物理知识的积极性，进而就能确保教学实践活动达到自己的预期。
乡镇初中物理教学如何培养学生的实验操作能力
初中物理教学情境创设的问题及对策研究
