学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:摘要:核心素养是新课标中的重要教学理念,小学语文作为教学阶段的重要学科,肩负着贯彻落实的重要职责。在此背景下,语文教学也需要转变思路,创新教学模式,将核心素养与教学内容进行有效的融合,不断提升学生的语文素养和综合能力,为日后的学习发展创造有利的支持。基于此,文章从核心素养下小学语文创新教学的重要性入手,进一步探究了核心素养下小学语文创新教学的实践策略。

  • 标签: 核心素养 小学语文 创新教学 实践策略
  • 简介:摘要:随着教育体制的不断创新与改革,“双减”政策也得到了全面的贯彻落实。语文教学作为重要的学科,应对作业设计进行积极的调整与改进,在减轻学生的课后学习压力的同时,增效提质,以此来激发学生的学习热情与自主性,提升语文教学的成效。基于此,文章从“双减”背景下设计优化小学语文作业的重要作用入手,进一步探究了“双减”背景下小学语文作业设计优化的应对措施。

  • 标签: “双减” 小学语文 作业设计 优化策略
  • 简介:摘要:加强对公路桥梁施工技术的质量控制的研究,有利于提高公路桥梁施工技术的质量控制水平,具有重要的现实意义。本文笔者对公路桥梁施工技术的质量控制进行了探讨。希望对相关从业人员具有借鉴意义。

  • 标签: 公路桥梁,施工技术,质量,控制