简介：摘要：随着教育的不断改革与发展，在双新背景下，教师应在新的教学要求下和新的教学环境中摒弃传统的教学模式，对当前如雨后春笋般涌现的新的教学模式进行探究，筛选符合当前学生学习和发展需求的教学新模式。双新背景指的是新时代和新课程背景，在其背景下开展物理教学会有诸多的挑战和要求，基于此，高中物理教师应思考如何在双新背景下上好一堂物理课。

简介：摘要：高中阶段是学生成长和发展的重要时期，而班主任作为学生在校园生活中最直接的管理者和引导者，其管理方法的有效性对学生的学业和成长具有重要影响。如何提高班主任管理的有效性，是当前教育领域关注的焦点。本文将从多个方面探讨高中班主任管理的有效性方法，并结合实践进行阐述，以期为提高班主任管理水平提供参考。

简介：摘要:本研究旨在为高中数学教育提供一种基于课程整合的自主探究式教学模式。随着教育理念的更新，自主探究式教学模式在培养学生创新思维和问题解决能力方面受到越来越多的关注。然而，高中数学课程内涵丰富，任务繁重，实施自主探究式教学仍面临诸多挑战。为此，本研究基于课程整合理念，构建了一套完整的高中数学自主探究式教学模式，包括课程内容整合、教学过程整合与评价整合。通过案例研究，本研究证实了这一教学模式能有效提高学生的数学素养、激发学生的兴趣和提升学生的自主学习能力。

简介：摘要:目前，在许多的机电安装项目中，都存在不同程度的施工问题，导致工程品质不佳，机电项目中出现了大量隐患，对行业的生产和发展都非常不利，为此，企业要加强项目监管，全面促进机电设备安装质量的提升，满足行业规范要求，真正地发挥出机电工程的关键性作用。

简介：摘要：民族音乐是在民间产生、流传的音乐，表现的是民间的生产生活。在我国数千年的文明历程中，创作了大量优秀的民族音乐，也形成了内容丰富、内涵深刻的民族音乐体系，是传统文化的重要组成部分。作为小学音乐教师，应该营造良好的艺术氛围，把民族音乐融入课堂，发挥民族音乐的教育功能，引导学生积淀艺术素养，使其成为传承和发扬传统民族文化的重要力量。

简介：摘要：高中生处于人体生长的青春期阶段，在该阶段，他们的生理和心理都产生了质的发展，不再是小学生的天真，也不是初中生的懵懂，所以，高中时期的班级管理就变得十分重要，不仅要注意学生生理上的发展，还要关注学生的心理健康问题。本文首先通过阐述当下高中班级管理中存在的一些问题，针对具体问题具体分析，然后提出相应的优化班级管理的策略和方法，帮助高中班主任有效管理班级体，同时，也促进高中生生理和心理的健康发展。

简介：摘要：对于高中学生来说，物理是一门非常重要的学科，特别是对理科生来说，学习的好坏，对知识掌握的多少都决定着高考物理的成绩。而以往的物理课堂，一般都比较简单，教师“独自”完成课程内容，学生被动的听，整个课堂死气沉沉，并没有上手实际操作实践，同时学生觉得物理距离实际生活比较远。随着课程改革，只有提高高中物理课堂效率，建立高效课堂，才能让学生奠定夯实基础，同时提高对高中物理的学习兴趣。

简介：摘要信息技术在物理实验教学中发挥着越来越重要的作用。通过多媒体CAI进行演示实验，不仅增强了学生的感性认识而且提高了实验的精度。借助于通用软件如EXCEL和数字信息系统实验室对物理数据进行分析和研究，还有助于培养学生的化学推理和归纳总结能力。

简介：摘要随着经济的迅猛发展，人们的物质生活得到了极大的满足，同时对建筑装饰装修的要求也逐渐升高，关注的不仅仅是达到基本使用功能，而且还要追求室内环境的舒适性，这就需要加强对建筑装饰工程施工质量的控制，以满足广大业主的要求。本文首先对建筑装饰工程施工质量控制的必要性进行了概述，然后对建筑装饰工程施工特点进行了分析，并在此基础上提出了施工质量控制策略。