简介： 摘 要：融合快乐体育教学理念的教学课堂，契合了初中阶段体育课程的发展要求，迎合了初中阶段学生的个性发展需求，也是深化初中体育教学改革、创新的重要体现。基于此，本文对快乐体育教学理念导向下如何构建初中体育高效课堂做一探索。所谓快乐体育教学，并不是毫无章法的娱乐，而是循序渐进的激发学生兴趣，使学生在快乐的氛围下积极主动地学习体育知识和技能，这既是快乐体育教学的内涵，也是快乐体育教学的目的。
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