简介:摘要:新时期下小学教学管理理念,关注学生心理健康,重视学生的综合发展,历经多年的教育改革,我国小学教学管理在取得成绩的同时,仍存在诸多不足,需要教育工作者的不懈努力,以新课改为指导思想,完善教学管理工作。
优秀课堂管理者应有的课堂管理态度探究