简介：摘要：化学知识点结构复杂，分布零散，学生对于知识的掌握度不足，并且初中化学学科学习时间较短，学生普遍难以形成完善的知识架构，知识迁移运用能力较弱。单元教学符合目前初中化学课程改革要求，可将单元知识点进行整合分析，从整体角度入手实施教学，帮助学生细化知识架构，加强学生对知识点间联系的理解和掌握程度。基于此，本文分析了指向大概念的初中化学单元教学策略，以期为初中化学教学提供有效参考。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准》中强调要在尊重每个学生情感、态度、家孩子管发展的基础上落实开展阅读教学。情境教学法恰好能够通过情与境的交融，将语言文字更为生动、更为深入、更为具体、更为直接的展示给学生，能够促使学生在情境的驱动下进行深度阅读学习，从而激发学生的阅读兴趣。文章也将积极认识情境教学法在小学语文阅读课堂的重要作用，从音乐情境、生活情境、动画情景、问题情境、想象情境入手，探析情境教学法在阅读课堂的深度落实。

简介：摘要介绍了高层建筑连体结构的形式，针对连体结构安全性高、技术先进、整体性强等特点，阐述了施工测量、转换层施工、连体结构混凝土施工等技术要点，以严格控制好各道施工工序，保证整体结构的质量。

简介：摘要介绍了建筑施工中后浇带的功能作用，论述了建筑施工后浇带的具体做法，并从时间与断面构造选取、宽度与间距规划、模板预设、混凝土浇筑等方面，探讨了后浇带的施工技术要点，有利于提高后浇带的施工效率。

简介：摘要伴随着城市化水平加快，公路施工逐渐受到人们的关注。公路是城市交通、促进经济发展的重要基础设施，它的施工建设对原材料和施工技术的要求很高。公路建设施工过程中，要重视施工管理工作，保障施工质量。本文主要分析了公路工程施工管理的管理重点。