简介：摘要：美术是幼儿运用线条以及色彩搭建心灵桥梁，幼儿园教育创新发展的过程中，美术教育成为幼儿全面发展的重要途径。幼儿园以幼儿为中心，制定相应的教育策略和教育目标，美术教育实践中进行生活化思考，生活中探究艺术内涵以及审美情趣，生活中感知美和创造美，提升幼儿审美能力的同时，美术教育生活化成为幼儿园教育的新思路。传统教学活动以及古板的教学方式，让幼儿感受到学习的困难，符合幼儿年龄特点以及身心发展规律进行美术教育创新的过程中，适当的进行生活教育的有效联系，有针对性解决幼儿学习难题中，让幼儿与生活进行互动和对话，观察生活，体验生活，发现生活中的艺术元素，培养幼儿积极进行美术创作的综合能力。
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