简介：摘要：目前，英语阅读课是英语专业学生的基础学科。它使学生在英语学习中，既能比较系统的掌握基本阅读技能，又能通过不同的阅读题材及风格各异的篇章，开阔视野、扩大词汇量，增加一定的英美文化背景知识，提高阅读的效率及快速、准确地获取信息的能力，培养具有综合素质的英语专业人才。本文从加强阅读技巧训练、重视词汇量和英美文化导入以及教师在阅读课教学过程中的引导等方面的教学策略进行剖析。
简介：摘要大学英语翻译教学是容易被忽视或轻视但也是最不能忽视和轻视的教学部分。因为这是当代社会发展对复合型人才的需要。本文通过对地方大学英语教学现状的分析，指出了造成现状的原因，并给出了相应的革新策略，意在培养更多的具有一定翻译能力的复合型人才。
大学英语专业阅读课教学的策略研究
混合式教学模式背景下应用型本科高校大学英语翻译教学模式研究
