简介：文化相对主义肇始于一些西方的人类学家对种族主义和殖民主义的反感以及对较落后国家和地区文化的理解和尊重。吊诡的是,这一理论在较落后地区的发展过程中其最初的意蕴却发生了转换,即理解和尊重的成分减少,而排斥乃至敌视的情绪增加,以至于最终发展成为某一部分人拒绝先进文化而故步自封的理论依据。

简介：摘要：家庭教育是社会最基础却又最重要的一个环节，它对的儿童的影响不会在其生命的前二十年消失。笔者作为一名小学数学教师，在教学之中能够明显的感受到有良好家庭教育的学生在学习和生活过程中表现的更为突出和优异，所以本文将以“家庭教育”为主题，对父母的陪伴进行阐述，目的是为了帮助家长认识到陪伴在家庭教育中的重要性以及为其提供具体的实践指导。

简介：摘要：随着时代的不断发展，“五育融合”已经成为我国教育改革与发展的重要趋势，在构建以“五育融合”为核心的劳动教育课程体系过程中，坚持以德、智、体、美、劳五育全面融合为教育理念，实现家庭、学校、社会全方位协同育人的目标，同时，学校和教师应充分发挥自身重要的育人功能，以立德树人为教育的根本任务，为培养和发展五育全面发展的综合性人才起到真正的助推作用。

简介：摘 要:中华民族自古以来就注重个人良好道德的培养，如今的德育教育就是为帮助学生养成良好品德而出现的。良好的道德品质对学生的发展具有重要意义，小学阶段学生的人生观正趋于完善，班主任作为班级的带领者，在对学生进行德育教育的同时，也要知道如何在其中加入幸福教育，让学生体会到学习的“幸福”之处，从而增添学生学习兴趣，加强德育教育效果。