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2 个结果
  • 作者: 杨旋 周杨崴
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-06-09
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第4期
  • 机构:随着现代社会的发展,人们越来越关注对孩子的教育问题,而在这之中,教育方法占据很大一部分。大家总会想:怎么能让孩子们的思维更活跃呢?怎么能让孩子们思考问题更灵活呢?怎么能让孩子们得到多角度看待事物方法的锻炼呢?
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  • 简介:摘要 目的 探索腹呼吸结合腹斜肌肉锻炼对 COPD患者呼吸功能的影响。方法 选取我院呼吸与危重症医学科 2019年 1月 -2019年 3月期间收治的 COPD患者 60例。对照组采用常规腹呼吸锻炼方法,试验组对患者实施腹呼吸结合腹斜肌强化锻炼,对 2组患者训练前、训练后观察患者呼吸困难,肺功能的情况。结果 试验组训练后肺功能相关指标,明显好于对照组。试验组训练前后患者肺功能指标,与对照组相比较,差异有统计学意义( P 〈 0. 05)。 结论 腹呼吸结合腹斜肌锻炼可以明显改善COPD患者呼吸困难及肺功能,明显提高生活质量。

  • 标签: COPD 腹式呼吸 腹斜肌锻炼 肺功能