简介：实践教学是艺术专业实现教学目的的重要途径。近年来国内播音专业教育规模迅速扩大，使得实践性非常强的播音专业人才的培养正面临着许多新情况、新问题，研究确定播音主持专业技能教学模式迫在眉睫。本文依据省市县级广播电视影视制作单位对行业人才的素质需求和岗位分析，有针对性地确定播音专业实践教学内容，探讨该专业实践教学体系的构建。
简介：电视新闻播音的语言训练中，我们依据媒体工作流程设计了时政和民生新闻播音的四个学习领域，分别设置了认知、实践、反馈、文化超越和回归等学习任务，让理论直观化、具体化．使语言教育成为学生生活的一部分．
简介：1．引言：新时期的新挑战“当今世界正处在大发展大变革大调整时期，【…]我国正处在改革发展的关键时期，【…】凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性”。“面对前所未有的机遇和挑战，必须清醒认识到，我国教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。”
播音主持专业实践教学研究
《电视新闻播音》学习领域教学设计初探
新时期高等师范英语专业面临的挑战与应对
