简介：摘要汉字教学作为对外汉语教学的一个重要环节，越来越受到专家学者们的重视。本文通过对学者们发表的论文进行收集和整理，从对外汉语教学学科建设研究，具体汉语教学研究，留学生汉语教学及偏误分析研究三个方面对论文进行分类综述，总结前人的研究成果，以期为进一步的研究提供参考。

简介：摘要本文在前人研究的基础上，通过对3套对外汉语中级教材中的成语编排进行了调查，发现教材中收录的成语数量与大纲差异很大，各教材之间的情况参差不齐。因此，本文建议对外汉语成语教学应合理地安排各类成语在教材、大纲中的数量及顺序；重视成语教学中的文化因素。

简介：摘要本文通过对汉语国际教育专业硕士研究生关于对外汉语教材方面近十年的毕业论文选题进行统计和分析，发现论文选题分布极不均衡，教材微观研究、具体教材研究和教材编写理论与实践研究所占所用研究的90%以上，而很多研究领域研究较少，甚至还存在空白领域，硕士研究生对于对外汉语教材的研究目前仍然有很大的探索空间。

简介：摘要本文通过对对两套对外汉语口语教材中的文化项目进行统计和分析，发现对外汉语口语教材中的文化项目主要以知识文化为主，交际文化为辅；为适应不同的学习者需求，文化项目的选择也有不同；在不同的学习阶段，文化项目的数量和内容也存在差异。对外汉语教材为适应跨文化交际的需求，应该注意价值观的不同，避免刻板印象。

简介：摘要本文通过对HSK动态作文语料库中所有的“比”字句偏误句进行分析，归纳出留学生“比”字句使用时的偏误类型包括遗漏、泛化、结构杂糅和内部偏误四种类型。根据对留学生使用“比”字句时出现的偏误进行分析，本文还对对外汉语教学过程中“比”字句的教学提出了几点策略。

简介：摘要随着云南师范大学国际汉语教育学院的发展，对外汉语教育越来越成为学院的主要任务。本文通过问卷调查和访谈的方式，对学院留学生的教学情况进行了调查研究，并基于调查结果提出了几点建议。