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  • 简介:〔摘要〕随着教学改革的逐步深入,课堂教学有效性问题愈加迫切,本文立足于中等职业学校会计学科,从有效提问、设置思维冲突、探究实践三方面开展探究教学,实现教育教学的优化效果。

  • 标签: 〔〕中等职业学校会计自主探 究有效教学