简介：摘要： 在新的时代中，我国的经济体制优越性逐渐体现出来，我国的经济不断进步带动城市化发展，城市向着大规模化方向发展，为了更好的推进城市发展，保障城市各个环节稳定运行，就需要将基础性工程做好。给排水管道施工，工作环境复杂，且管道交错纵横十分复杂，有着较大的施工面积，是市政工程中的难点工程需要重点注意，严格按照施工标准操作，保障施工质量，以满足城市的给排水需求。本文就我国城市市政工程给排水管道施工技术进行研究，希望提高市政给排水管道工程的施工质量，保障城市居民的生活水平。 关键词： 市政工程；给排水管道；施工技术研究 中图分类号： TU991 文献标识码： A 引言 在城镇化建设发展越来越迅速的当下社会，建设好市政工程无疑是推动城镇化建设的重要因素，市政给排水管道对于整个城市的发展有着至关重要的作用，作为整个城市发展过程中的基础组成部分，市政给排水管道的质量好坏直接决定了城市公共设施的建设的质量好坏，并在一定程度上决定了居民们的居住水平和城市的发展水平，直接影响了经济效益和社会效益，给排水管道工程本身具有很重要的作用，例如它能够处理整个城市居民们生活和生产所产生的污水，既保障居民们的生活质量的同时也保护了自然环境，减少了污水流入河流当中造成的污染现象。 1 、市政工程给排水管道施工面临的问题 1.1 设计图纸不全面

简介：摘要 : 在当前的小学语文教学中，写作教学是其中的一个重要组成部分，教师在语文作文教学实践当中，必须依据小学语文写作教学存在的实际问题，提出相应的解决对策。有效地提升语文写作教学的教学效率与教学质量，促进小学生的写作水平的发展。

简介：摘要传统的阅读课教学，是学生被动接受的学习过程，是教师向学生进行“填鸭式”教学的过程，忽视和抹煞了学生作为学习主体的主观能动性。如何教会学生去掌握应用阅读方法是阅读教学的关键一步，其间要不断运用创设情境、有效提问、巧用评价等相关策略。

简介：摘要“指导学生有效阅读，使其体会其中饱含的丰富的情感，并受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的生活，并愿意与他人进行交流”，这是新课标对小学语文阅读教学的要求。要激发学生的阅读兴趣，使其真正能感受到阅读的魅力，从而提升学生的阅读能力，爱上阅读。

简介：摘要新课程下的语文教学发生着很大的变化，新课程强调，教学课程是师生交往，积极互动，共同发展。教师要尊重学生的人格，包括对学生独特个性行为的接纳和需要的满足，同时又有学生自我表现的机会，意识到自己的存在，体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感。

简介：为救济学生权利,应该研究如何规制教育惩戒权的问题。教育惩戒的规制方面,外在边界表明了教育惩戒权作用的范围,而内在限度考察的是惩戒权制度的合理性。对这两者的设定还不足以保证惩戒权的监督和制约,外在边界仅仅是一种静态的控权方式,人在实施惩戒权时具有主观性和能动性,随时可能偏离正常的轨迹,所以还需要正当程序,对教育惩戒权的运用进行监督。法律救济是权力的最后的监督与制约办法,是保护学生权利的最后一道防线。