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微课研究促成长

作者：杜海燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-08-07
出处：《教育学文摘》 2021年第11期
机构：安徽省蚌埠师范附属小学

简介：摘要：“教而不研则浅，研而不教则空。”为了更好地服务学生，提升教师专业水平，我们始终将教研与教学工作有机结合在一起，引导教师要善于在教学中发现问题，要有意识地用科学的方法全面客观地研究问题，在“研究”中寻找解决问题的策略。
标签：微课研究成长

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小微课引发大变革

作者：杜海燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-08-10
出处：《中国教师》 2021年第11期
机构：蚌埠师范附属小学安徽蚌埠

简介：摘要：教育信息化发展要求实现“网络学习空间人人通”，共享优质学习资源。目前，网络课程、微课等资源大量涌现。学校作为教育教学的主阵地，如何在当下做好二者的完美结合，是值得每一位教育工作者深思的问题。
标签：微课数学教学变革

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关于微课应用于中职计算机教学中的若干思考

作者：杜海燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-16
出处：《教学与研究》 2021年第28期
机构：江苏省扬中中等专业学校 212200

简介：摘要：在全面推进教育教学体制改革的过程中我国教育事业产生了翻天覆地的变化，公众对教育教学也提出了极为严格的要求。为了满足时代发展的具体要求，教师需要关注对教学策略的有效改革及创新，积极利用各种现代化的教学策略主动跟上时代发展的步伐。对于中职计算机教学来说，微课应用不容忽略，教师需要讲究方式方法促进教学活动的有效开展，了解学生在自主学习中的真实情况，着眼于新课改的大环境进一步丰富中职计算机教学内容及形式。
标签：微课应用中职计算机教学若干思考

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如何利用思维导图优化小学数学复习课

作者：杜海燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-12-20
出处：《中小学教育》 2023年第16期
机构：湖北省钟祥市胡集镇小学 431911

简介：
标签：思维导图小学数学复习课优化策略

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创新素养教育背景下初中音乐唱歌课的有效策略

作者：杜海燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-18
出处：《中国教师》 2022年第6期
机构：江苏省阜宁县明达初级中学江苏盐城 224400

简介：摘要：当今，创新素养教育背景下提高初中音乐唱歌课教学质量至关重要，关注学生音乐学习中的成长是音乐教学的重点。我们教师应打破单一、沉闷的音乐唱歌课教学情景，利用有效教学策略，营造良好的课堂教学氛围，激发学生音乐学习兴趣，构建和谐师生互动关系，显现学生学习主体地位，突出音乐教学中的快乐元素，从而提高学生音乐学习效果，不断提升音乐唱歌课教学高质量、高水平。为此，本文尝试对提升初中音乐唱歌课效率的有效策略探析。
标签：创新素养教育初中音乐唱歌课策略

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