简介：摘要：目的探讨对内分泌类疾病患者实施人文护理的应用效果。方法将2019年3月至2020年4月到我院进行治疗的90例内分泌类疾病患者按随机方法分为观察组与对照组，每组平均45例。分别对两组患者配合人文护理和常规护理，对不同护理后患者的恢复情况进行比较。结果干预后观察组满意度明显高于对照组，不良事件发生率明显低于对照组，P＜0.05；观察组焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分明显低于对照组，P＜0.05。结论对内分泌类疾病患者实施人文护理干预能有效促进患者护理满意度的提升，综合改善相关不良事件的发生率，稳定患者的心理情绪，对促进病症的恢复发挥了重要的作用。

简介：【摘要】 目的 研究慢阻肺护理及健康教育中临床护理路径的应用效果。方法 随机抽取的70例慢阻肺患者，于2019年6月-2020年5月就诊，以随机数字表法分组，各35例。对照组实施常规护理，观察组采用临床护理路径干预。对比两组干预效果。结果 观察组患者健康知识认知评分均高于对照组（P

简介：【摘要】目的 探究围生期护理在高龄经产妇的应用。方法 选择性分析本院自2020年4月至2021年1月收取的80例高龄产妇作为研究对象，按照数字分析的形式分成两组各40例，对照组常规护理，观察组围生期护理。分析两组产妇母婴结局和生产时间等指标。结果 对照组产妇的母婴成功率低于观察组，其数据存在差异性；观察组产妇的生产时间低于对照组，差异性明显。结论 对于临床高龄产妇给予围生期护理，可以提升产妇的生产成功率以及降低生产时间，值得推广。

简介：摘要：本研究的目的是探究骨科疾病教育对患者自我护理能力的影响。通过对比分析了观察组和对照组的两组数据,每组均包含40名患者。两组均在年龄、性别、文化程度和致伤原因等基本资料上无显著性差异。实验组患者进行了矫形医学方面的知识培训，而对照组只进行普通的治疗。经教学后，实验组学生的卫生常识、自我意识、自理能力、自理能力及总分均较教学之前有所提高，且有显著性差异。另外，实验组与对照组相比， NRS评分明显降低，而 Frankel评分、椎体压缩率和 Cobb角度均较正常组增高，提示接受了矫形医学教育后，病人的疼痛和磁共振成像都有了明显的提高。研究结果显示骨科疾病教育对患者自我护理能力的提升，疼痛症状的改善以及MRI检查结果的改善具有积极影响。

简介：【摘要】目的：分析呼吸功能训练在胸心外科手术护理中的应用效果。方法：选择2019年9月-2020年9月期间我院收治并进行胸外科手术的患者68例，按照随机数字法平均分为对照组和观察组，每组各34例，给予对照组以常规护理干预，给予观察组以传统护理基础上的呼吸功能训练，对比两组患者的护理效果。结果：观察组患者的肺部功能情况显著优于对照组的肺部功能改善效果，P

简介：【摘要】目的：研究不安全因素分析在新生儿护理中的应用价值。方法：选取2019年5月-2020年4月期间在我院出生的70例新生儿为研究对象，按照随机数表法将其分为A、B组，各有35例。对A组新生儿行常规护理，B组新生儿行不安全因素分析下的针对性护理，对比两组新生儿的护理效果。结果：B组新生儿家属对操作技术、安全管理、护理管理、无菌操作等四项护理干预的满意度评分均显著高于A组新生儿家属，数据差异显著（P＜0.05）；B组新生儿的护理风险、护理缺陷发生率分别为2.86％和2.86％，均显著低于A组新生儿的17.14％和20.00％，数据差异显著（P＜0.05）。结论：在对新生儿进行护理时，通过全面分析不安全因素然后实施针对性护理，能够显著提高护理质量，并显著降低护理风险和护理缺陷发生率，值得临床推广。

简介：摘要：目的；本文针对创伤性骨折患者应用护理干预改善生活质量的效果进行探究和分析。方法；随机抽取我院2022年六月到2023年六月期间临床确诊并且入院治疗的创伤性骨折120例患者，将其视为本文研究对象，依照入院时间顺序将其分为每组各60例的观察组和对照组，前者为对照组、后者则为本文观察组，对照组患者行基础护理，观察组中患者则采取本文重点探究的优质护理服务，阶段性护理服务后，对于患者干预前后的生活质量评分进行观察和记录。结果；对比来看，观察组创伤性骨折患者行优质护理服务的效果显著，有效改善了患者综合生活质量，相关数据和信息显著优于对照组中患者，两组之间组间差异显著，存在统计学意义，P＜0.05.结论；对于创伤性骨折患者来说，对应的临床护理对于患者的预后和生活质量都会形成直接影响，其中应用优质护理服务有助于提升患者生活质量，对于患者的恢复和身心健康都具有重要作用。