简介：摘要：在素质教育新时期，汉语言文学作品的教育价值日益体现，成为初中教学的重点内容。而经典诵读活动能够促使学生近距离的感知文学作品所蕴含的知识魅力与精神力量，形成学生长远发展的内在动力源泉。现结合教学实际，针对初中汉语言文学经典诵读活动的实践途径展开探讨，以期深化学生的阅读体验，推动综合素养的进一步发展。
简介：摘要：在素质教育视域之下，基础教育以培养学生的核心素养为终极目标，，在学生的成长历程中占据重要地位。汉语言文学作为我国传统文化的集合体，具有拓展文化知识储备及丰富精神世界的双重教育功能，初中作为汉语言学习的关键时期，教学活动应将汉语言文学作为重中之重。现以初中教学为切入点，针对汉语言文学教学展开探究，以期加快教学模式转型，提升教学有效性。
初中汉语言文学经典诵读探究
新课标背景下的初中汉语言文学教学研究
