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分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨

作者：李育芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-06-08
出处：《中小学教育》 2022年第4期
机构：山西省晋城市星河学校山西省晋城市048000

简介：摘要：在新课改背景下，初中数学教师要采取科学、合理的方式推动分层教学法在数学课堂中的有效应用，并利用分层教学法提高学生的数学综合素养。本文对分层教学模式在初中数学教学中的应用策略进行了探讨。
标签：分层教学模式初中数学应用探讨

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紧抓教材，夯实基础，注重情境教学

作者：李育芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-02-12
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2014年第2期
机构：——江西省2009-2012年四年中考试题对比分析

简介：摘要本文通过对比分析2009-2012年江西省中考英语试卷，发现试卷中任何题型的命题设计都和教材内容息息相关，所以初中英语教师应在平时的课堂教学中紧抓教材，整合教材，利用教材创设真实的情境进行课堂教学。
标签：江西省英语2009-2012年中考试卷对比分析课堂教学教材

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