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教师如何指导学生打好基础，拓宽知识面

作者：李秀燕
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：1998-02-12
出处：《煤炭高教研究（太原）》 1998年第2期

简介：当今世界科技发展日新月异，社会对人才提出越来越高的要求；市场经济下，传统的国家对大学生的统包统分正被供需见面、双向选择所取代。因此，如何使高等院校培养的学生既适应社会的需求，又跟得上时代的发展，是我们每一个教师应该认真思考的问题。
标签：知识面教师素质教学方法社会需求管理体制课堂教育

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浅谈农村小学生的辍学原因和不良影响

作者：李秀燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-29
出处：《教育学文摘》 2022年第8期
机构：浦北县福旺镇大田小学 535311

简介：摘要：针对当下的农村小学生的教育教学任务是任重道远的。很多小学生因为种种的问题和原因而不得不辍学或者改变自我的学习理念，这对于学生的成长和进步是百害而无一利的。教师要对于相关的现象和问题认真地提出自我的主张和认识，从而能帮扶更多的学生去完成自我的纠正和纠偏任务。农村地区的小学生一旦出现了不同程度的辍学问题，必然会导致一系列的不良影响，对于自我和周围的环境而言都将产生很大的不良作用。教师要懂得去结合问题完成自我的修复的工作，让孩子们能在合理的学习之路上去造就本人的突破。
标签：农村教育小学教育理念探究影响分析督导模式

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浅谈小学英语课堂教学中学生创新思维的实践

作者：李秀燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-09-19
出处：《教育学文摘》 2019年第9期
机构：甘肃省白银市靖远县刘川镇来窑小学730604

简介：摘要随着我国经济的不断发展，我国的教育体制也在不断改革，传统的教育模式已无法满足现在素质教育的需要，因此我们要不断改革不断实践，找到一个更适合的模式。创新思维是对现有的知识进行分析整合并开拓出新的领域的能力，对于现在的教育来说，创新思维是一项很重要的能力，对我们的文化发展起到很关键的作用。因此，小学是一个最合适的阶段，也是孩子启蒙教育的重要阶段，尤其是在小学英语的课堂上，英语不是我们的母语，学习一门新的语言对小学的孩子来说是有一定难度的，这就需要老师培养锻炼学生的创新思维能力，从而来减轻英语学习的负担。
标签：小学英语课堂教学创新思维

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