简介：在大学英语教学中网络英语的出现为其注入了新的活力，让学生的英语学习方式与学习途径都得到了极大的改变，变得更加地灵活、方便。网络英语教学为大学英语的学习提供了更加多样化的英语学习方式。在网络英语教学中，情感因素能够发挥出相当积极的作用。本文主要就网络英语教学中情感因素进行探讨。
简介：建构主义是当代西方最为流行的学习理论，它给教育工作者提供了一种审视教学问题的全新的教育心理学视角。然而，我国绝大多数教师对其蕴涵的教学思想还较陌生。因此本文旨在对建构主义教学观的理论基础做扼要的总结，并探讨其对我国外语教学的启示。
网络英语教学中情感因素分析
论建构主义学习理论对我国外语教学的启示
