简介：摘要：目的：观察综合心理护理干预对抑郁症康复的影响。方法：选择本院在2021年4月至2022年4月期间收治的68例抑郁症患者作为本次研究对象，利用双盲分组法将患者平均分成两组，对照组患者给予常规护理，观察组患者在常规护理基础上实施综合心理护理干预。对比分析两组患者的临床护理效果。结果：对比分析得知，经护理后，观察组患者情绪改善情况明显优于对照组，且生活质量也显著高于对照组。结论：综合心理护理干预对抑郁症康复发挥显著作用，通过根据患者的差异性而展开针对性的心理护理干预，从而有效改善患者心理状态，极大提升了抑郁症患者康复的有效性，显著增强了患者的生活质量，值得在临床上广泛运用。

简介：摘要目的观察对于妊娠高血压综合征患者采取护理干预措施的应用分析。方法将在我院近期（2016年06月-2017年06月时期）产科门诊收治妊娠高血压综合征患者154例，依照就诊顺序分成两组，采取常规护理为对照组，采取相应护理干预为干预组。将两组妊娠高血压综合征患者护理前、后平均收缩压、舒张压、妊娠结局对照。结果两组护理前收缩压、舒张压水平差异无统计学意义（p＞0.05），具有可比性。护理后干预组收缩压、舒张压水平明显低于对照组，且干预组顺产率明显高于对照组，剖宫产、胎儿窘迫、出血率明显低于对照组，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论对于妊娠高血压综合征患者，采取护理干预，可有效降低患者血压水平，改善患者妊娠结局，效果理想。

简介：摘要当前，伴随着我国体育事业的飞速发展，以及大力提倡素质教育以来，在众多的体育项目中，射击成为很多学生最喜爱的科目。射击不仅能够提升学生的注意力，对情绪起着一定的调节作用，而且有利于增强学生的体质。同时，射击对学生的心理素质要求是非常高的，也是当前在射击教学和训练中的重点和难点所在。本文详细的分析了射击教学中学生心理素质训练存在的问题，并且提出了射击教学中对学生心理素质训练的方法，促进射击教学水平的提升。

简介：摘要：在当前小学教育教学过程中有效做好心理健康教育显得日益重要，特别是在新形势下，相关教师更要关注学生的心理发展特点，对于学生可能出现的各类心理问题要充分分析，有效做好预防控制，从而在家校协同、切实确立学生主体地位的前提下，使学生的心理健康教育水平得到切实提升，为其身心健康成长发展提供必要条件。基于此，本文重点探究小学生心理健康教育有效措施。

简介：摘要：目的：分析对于耳鼻喉科中鼻咽部手术患者运用护理干预对缓解其术后疼痛的临床价值。方法：对照组为常规护理，观察组联合应用综合护理干预。结果：术后12h、24h以及48h的NRS疼痛评分观察组均低于对照组P＜0.05；护理前2组SAS、SDS评分相比差异小P＞0.05，护理后SAS、SDS评分观察组低于对照组P＜0.05。结论：对于耳鼻喉科中鼻咽部手术患者运用综合护理干预可有效缓解其术后疼痛感，并改善负性情绪。

简介：【摘要】目的 探究综合护理对围绝经期异常子宫出血患者遵医行为和出血量的影响。方法 于2021年8月～2023年8月选取我院围绝经期异常子宫出血患者200例，随机分为2组，对照组（n=100）行常规护理，观察组（n=100）在对照组基础上行综合护理，对比两组遵医行为及出血量。结果 干预后，观察组依从率96.00%，高于对照组82.00%（P<0.05）；干预过程中，观察者平均出血量低于对照组（P<0.05）。结论 综合护理应用于围绝经期异常子宫出血患者中，可改善遵医行为，降低出血量，临床效果显著。

简介：【摘要】目的 腰椎间盘突出症病人微创术后应用核心肌群训练康复干预对功能恢复的影响研究。方法 自2020年度5月至2021年度5月选择进行腰椎间盘突出症微创手术治疗后来我科室做康复治疗的病人进行调研，本次调研共纳入96例病人。按照护理模式将病人纳入2组，每组均纳入48例病人。对照组对病人实施常规护理，研究组对病人实施核心肌群训练康复干预。总结与探究2组病人功能恢复情况。结果 （1）对照组护理满意评分结果与研究组护理满意评分结果对照较低，差异明显，（P0.05）；对照组与究组术后1周VAS评分对照较高，（P