简介:摘要:目的:就布地奈德福莫特罗粉吸入剂对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者肺功能改善的作用进行研究、分析。方法:抽取2022年12月至2023年12月我院慢性阻塞性肺疾病稳定期患者作为此次研究对象,在其治疗中应用布地奈德福莫特罗粉吸入剂。结果:采取布地奈德福莫特罗粉吸入剂治疗后,患者病情得以显著改善,FVC等肺功能指标呈良好趋势,治疗总有效率较高。结论:慢性阻塞性肺疾病稳定期治疗中,布地奈德福莫特罗粉吸入剂的应用效果明显,在促进患者肺功能的改善等方面起着积极的意义。
简介:摘要目的阐明北京市初一年级学生用眼习惯和父母近视与近视进展的关联情况。方法以北京市初一年级学生为研究对象,用多阶段随机整群抽样的方法进行抽样。采用问卷调查和眼科检查结合的方法收集数据,应用多因素线性回归模型分析用眼习惯和父母近视对一年后近视进展的影响。结果用眼习惯评分与视力呈正相关[β=0.010,95%CI:(0.002~0.018),P=0.016];父母近视与视力呈负相关[β=-0.046,95%CI:(-0.073~-0.019),P=0.001]。按父母近视的分层结果显示,健康的用眼习惯与父母不近视儿童的视力呈正相关(P=0.040)。结论健康的用眼习惯有助于改善初一学生近视进展情况,特别是对于父母不近视的学生。
简介:【内容摘要】 本文从当前情感目标实施中的问题入手,对情感目标的生情点(文本)、情感目标的发情点(情境)、情感目标的激情点(教师)及情感目标的动情点(学生)四个方面作了积极地探索,以实现语文教学中的情感目标的有效实施,全面提高学生的语文素养。