简介:摘要:作业在实际的教学当中是一种辅助学生,巩固知识,学习新知的一种手段,而作业的普遍应用也让学生们的学习有了一个课后回顾的过程,这样有利于帮助学生们形成学科知识体系有利于促进学生相关学科知识的学习总结。初中英语是在初中教学中比较重要的一门科目,因为学生在小学三年级才接触英语,初中英语既要帮助学生巩固小学三年所学的知识,又要拓展相关的词汇语法,让学生了解到英语的魅力,而英语作业就是不可或缺的一个工具。因此,在双减背景之下,初中英语作业更应该做出改革跟随双减政策的步伐,来为学生增效减负,并且让学生在作业的布置当中,体会到成就感,只有这样才能够帮学生建立起学习英语的自信心,促进学生英语学习体系的完善,针对学生的个性化需求来布置分层作业,有利于激发学生英语兴趣,丰富作业的成绩,也能够促进英语教师的成长。
简介:【摘要】 当前“汽车电器设备”的教学模式相对比较单调,不能有效激发学生们对这门课程的兴趣,不能让教学课程高效有序的进行。利用线上和线下混合起来的教学模式,通过对“汽车电器设备”课程的特点和教学的对象进行仔细的分析,设计出一种关于“汽车电器设备”的混合式教学模式,就是在上课前展开线上教学课程,在上课时对学生进行面对面的教学,在下课后再进行线上教学。本文将概括混合式教学在高职“汽车电器设备”课程中的应用。