简介：摘要：对于护理来讲，良好的护理措施与护理团队，是提高护理服务的基础，也是关键。那么，如何才能创造优质的护理环境，怎么样的护理环境才是护理人员想要的呢。随着医疗水平的进步，共同参与式的护理管理，被广泛应用于护理管理中，通过不同的护理措施，可以全面推动护理管理质量与护理效果的发展，为临床患者提供更加可靠、优质的护理服务。本文主要针对共同参与式护理管理措施进行综述，为临床提供一定的参考。

简介：摘要：一直相信，想要给别人一瓢水，自己首先要有一缸水。只有当自己丰盈了，才有可能给予他人。因此当学院决定让我当某一个学生的导师时，我首先感到的是惶恐。虽然有多年的教书育人经验，但从来没有从生活上单独去引导某一个学生。从这个方面来说，如果自己什么都没有，就要学着使用“用户思维”。用户思维，简单来说就是“以用户为中心”，针对客户的各种个性化、细分化需求，提供各种针对性的产品和服务。在市场中，如果企业不考虑客户所需，闭门造车，即便用尽心思，你所提供的并不是用户真正需求的，所以注定会难以抵达用户的心里。做一个学生的生活导师也是此道理，要想学生所学，知道这个学生需要什么，缺少什么，从而制定出有针对性的个性化服务。要把自己放在学生的位置上来思考问题，与学生共同探讨生活中遇到的矛盾与焦虑。只有自己从心里真正热爱学生，让学生感受到温暖，学生才会敞开心霏。

简介：摘要：家庭参与被视为提高教育质量和促进幼儿学习的关键要素，通过家庭的积极参与可以激发幼儿学习兴趣、培养幼儿自信和社交技能，有助于幼儿更好地适应学校环境。本文通过家庭参与强调新的学习环境适应、学习方法的转变和熟悉学校规则等关键因素，并提供了具体的合作策略和示例，以帮助建立有效的家庭与学校合作模式。

简介：摘要目的家长参与型护理+触摸干预在小儿腹腔镜疝修补手术苏醒期中的应用效果。方法选取本院68例欲行腹腔镜疝修补手术的患儿，按照手术日期分为常规组和联合组，各34例。常规组实施常规护理干预，联合组在常规组基础上实施家长参与型护理+触摸干预。对比两组患儿不良反应发生率、家属护理满意度和入麻醉苏醒室时、入室后5 min、15 min、30 min、45 min riker镇静-躁动评分（SAS）。结果入室后30 min，联合组SAS评分较常规组低（P<0.05）；联合组不良反应发生率29.41%（10/34），常规组38.24%（13/34），差异无统计学意义（P>0.05）；联合组家属护理满意度91.18%（31/34），高于常规组的70.59%（24/34）（P<0.05）。结论家长参与型护理+触摸干预应用于小儿腹腔镜疝修补术麻醉苏醒期中，可减轻患儿躁动，提高家属护理满意度。