简介： 摘要：中班幼儿创造力的深入培养需要自由的环境、趣味的设计、多领域的协调和科学的教学指导。“多彩的季节”主题活动是教师结合自身教学经验根据幼儿的兴趣设计的一系列主题活动，各领域相结合，重视核心素养的挖掘。尊重幼儿个性，在不拘一格中放飞创造的童心；鼓励幼儿亲身参与收集材料，在多元材料中灵活创造的方法；同时鼓励幼儿在同伴面前交流，在交流合作中采撷创造的智慧；在你点我评中深化创造的成果。活动提升孩子们的实践能力，提升了孩子们活动积极参与的兴趣，同时对幼儿的艺术创造力的培养和发展起到了现实的促进作用。
简介：大量使用绘本于幼儿的教育中,一直是我园幼儿教育的一大亮点.丰富的绘本供应,不仅满足了幼儿多样化的个性需求,而且极大地提升了幼儿阅读的兴趣.幼儿在精美的绘本阅读中开阔了眼界,增长了见识,同时在情感上也获得了美的享受,智力得到开发,想象力也因此张开翱翔的翅膀.大量绘本的阅读,客观上推动了幼儿艺术创造力的培养和发展.为此,我们利用绘本《IamBlop》开展了“我设计的蝶形书”这一美工活动,作为培养幼儿艺术创造力的尝试.
多彩的季节，多元的创造——在主题活动“多彩的季节”中深度培养中班幼儿创造性的行动研究
“蝴蝶”之形创造之彩--“我的蝶形书”美工活动中幼儿艺术创造力的培养
