简介：摘要随着近年来全球一体化发展步伐加快，英语作为与世界沟通的必要语言，已引起我国教育界的充分重视，夯实的英语基础与良好的英语交际能力，这是学生立足社会与未来发展的必备技能。而训练学生英语综合运用能力离不开特定的语言情境，基于培养核心素养的客观要求，高中英语教学中落实情境教学策略势在必行。本文根据高中英语的具体教学内容与教学要求，从创设语言情境、问题情境、游戏情境和音乐情境四个方面为切入点，探讨情境教学策略的有效运用，以供参考。
简介：
简介：摘要看图写话是为培养小学生作文写作能力打基础，主要目的是培养小学生观察分析、理解认识、写作表达的能力，这也是小学低年级语文教学的一个重点。在实际教学中，要优化教学方法，指导小学生从观察入手，发挥他们的想象思维，在引导他们进行口头表达的基础上，掌握看图写话的技巧和方法。
论核心素养背景下高中英语情境教学策略的运用
新课标理念下的小学语文教学
优化教学方法提高低年级小学生看图写话能力
