简介：

简介：【摘要】目的 探究分析优质护理联合早期康复对脑梗死患者负性情绪、肢体运动功能、生活质量的影响。方法 选取我院于2020年6月-2021年6月收治的72例脑梗死患者为观察对象并纳入本组研究，按照案例排列数字的奇偶性将其分为对照组和观察组，两组各占36例。对照组所在患者采取常规护理，观察组所在患者采取优质护理联合早期康复。结果 两组患者护理后，其负性情绪（SAS、SDS）评分、肢体运动功能（FMA）评分、生活质量（BI）评分均较护理前降低或提高，且观察组的评分结果优于对照组，数据对比结果有统计学意义（P＜0.05）。结论 对脑梗死患者采取优质护理联合早期康复能够帮助其控制负性情绪，恢复肢体运动功能，改善预后，提高生活质量。

简介：摘要：目的：在临床上对甲状腺功能亢进患者的采取健康教育路径对患者进行护理，分析护理效果以及价值。方法：根据我院在2020年5月至2022年6月期间收治的100例甲状腺功能亢进患者作为研究对象，随机分为研究组和对照组，对照组的患者采取常规的护理方式进行护理，研究组的患者采取健康教育路径进行护理，观察两组患者在经过护理后的治疗效果、比较护理前后的健康知识、用药。结果：两组患者经过护理后，研究组的患者的治疗效果高于对照组的患者，P＜0.05；两组患者在护理前，健康知识水平、服药依从性没有较大的差别，P>0.05，差异无统计学意义；但是经过护理后，健康知识、用药依从性有明显的改善，对照组低于研究组，P＜0.05，差异有统计学意义。结论：在临床上对甲状腺功能亢进患者的采取健康教育路径对患者进行护理，有利于提高患者的护理效果，在一定程度上提高了患者的满意度，可以在临床上进行推广。