简介：
简介：[题目]师徒三人加工一批零件,师傅每小时加工120个,徒弟甲每小时加工35个,徒弟乙每小时加工25个。当两个徒弟一共加工720个零件时,师傅加工了多少个零件?
简介：(六)用分化方法解题在解题时,把原式中的一个数,分化成两个或两个以上的数,从而使题目得到顺利解答,这种解题方法叫做“分化法”。例1.计算:1/(2×3)+1/(3×4)+1/(5×6)+1/(7×8)[分析与解]在解分数题目时,分化法是指求若干个分数之
简介：(十)用奇偶法解题奇数与偶数之间的运算关系是:(1)奇+奇=偶偶+偶=偶偶+奇=奇(2)奇-奇=偶奇-偶=奇偶-奇=奇(3)奇×奇=奇奇×偶=偶偶×偶=偶(4)偶÷奇=偶(指能整除)奇÷偶(不能整除)
奇妙的数字三角形
图形推理——图形的辨认
他俩的解法为什么不对
图形推理——图形的计数
图形推理——图形的连接
图形推理——图形的组合
图形推理——图形的剪拼
图形推理——图形的等分
图形推理——图形的平移重叠
师傅加工了多少个零件
小学数学奥林匹克试题解题思路种种
