简介：摘要：在当前时期的小学英语教学中，结合学生的认知特点和认知发展规律，不断加强语篇教学，设计形式多样的学习活动，来提高学生的语言能力，提升学生的学习水平，为学生今后的英语学习打下坚实基础，具有重要意义。学生爱上英语课，学科成绩有了明显的进步，英语思维变得异常活跃，才能更快达成个性化发展的目标，从而成为更好的自己。本文特意从几个方面出发，对小学英语高年级语篇教学中学习活动的有效设计展开了相关探讨。
简介：摘要：随着社会的不断进步与发展，人们对于设计行业的要求也越来越高。设计院校针对这一社会发展及需求，要积极改变传统教学的思路，将理论、实践、结果三方面进行并重，主动适应市场变化，在发展中不断落实相关教学政策，为学生的进一步发展提供一定的发展方向。本文基于室内设计教学观念的转变以及创新思路展开相关探讨，希望对室内设计教学的发展带来一定的借鉴意义。
简介：影响环境质量的因素很多,如何选择合理的模型并充分地利用有限的监测数据,客观地描述环境质量优劣状况,为环境整体规划及环境污染防治提供依据,是环境质量评价的基本任务。本文运用模糊数学方法,选用溶解氧、五日生物需氧量、化学需氧量、总磷、氨氮作为评价因子,参照地表水环境质量标准,通过计算污染因子权重、权重分配系数和隶属度对大燕河水环境质量进行评价。
小学英语高年级语篇教学中的学习活动设计探讨
室内设计教学观念的转变及教学思维的创新路径探讨
大燕河水环境质量的模糊数学综合评价
