简介：摘要:小学体育教育具有一定的特殊性，其在各方面工作上与其他学科都存在差异。这其中最关键的就在于良好师生关系的构建。尤其在当前素质教育理念下，体育教学中师生关系的融洽，更有助于学生配合教师工作，增强体育核心素养。然而，良好师生的构建也并非一件易事，实践中需要教师采取有效策略使自身能够走进学生内心。本文从小学体育教学成效的影响因素分析出发探讨了良好师生关系在体育教学中的具体作用，进而提出了小学体育教学中良好师生关系构建的策略。
小学体育教学与良好师生关系构建研究
