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  • 简介:摘要小学语文是一门基础性的学科。新课程标准指出,要让学生广泛阅读,增加阅读量,让学生好读书、读好书。这对小学语文教学提出了新的要求。新时期注重学生的学习主体地位,在小学语文阅读教学中,不仅要求教师培养学生自主阅读的能力,还要培养他们良好的阅读习惯,使其可以享受阅读的过程,将“阅读”变成“悦读”,在提高阅读教学质量的基础上真正地促进小学生自身能力的发展。

  • 标签: 阅读教学主体性创造性思维