简介：摘要：小学数学是小学阶段一门重要的基础学科，在小学数学教学中融入思政元素具有重要意义，不仅可以帮助学生理解数学知识，还可以增强学生对数学的学习兴趣。教师要想提高课堂教学质量，在开展课堂教学活动时应注重融入思政元素。下面我们就针对如何在小学数学教学中融入思政元素进行分析和探究。
简介：摘要：目的：分析整合教学模式用于老年科护理临床带教的效果。方法：以2021年2月~2022年2月为限，对我院54例在老年科进行实习的护理生进行研究，对其进行随机分组，其中对照组（n=27）采用常规教学方式，实验组（n=27）采用整合教学模式，对比考核成绩及教学满意度。结果：实验组各项考核成绩均高于对照组，P
简介：摘要利用下沉预计等值线来验证建（构）筑物来验证煤柱的正确性，抛却了以前分别用两种算法计算留设煤柱的办法，用一种算法来计算留设煤柱，用另一种简单的方法来检校所留设煤柱，大大减少了计算量。
小学数学教学中融入思政元素的行动研究
整合教学模式用于老年科护理临床带教的效果分析
利用下沉预计等值线验证留设煤柱方法的探讨
